Kategoriarkiv: Frågekonsten

Frågor att ställa barnen om läsning

Postat den 16/09/2015 av Anne-Marie Körling

Istället för att säga saker om barns läsning kan vi berätta om hur vi läser och hur vi gör. Då blir lässamtalet gemensamt och frågorna mer autentiska kring hur vi löser vår läsning. Samtidigt som vi talar läsning med varandra … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Relationer och vänskap | Kommentarer inaktiverade för Frågor att ställa barnen om läsning

Förhållningssätt i klassrummet: Vad kan jag få för hjälp?

Postat den 28/08/2015 av Anne-Marie Körling

Elever behöver hjälp. Och vi hjälper. I ”Läraren inom mig”( 2014)  beskrev jag hur elever får en karta över vad för hjälp de kan få så att de kan fundera över den hjälp de behöver. När en lärare känner tidsnöd … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Frågekonsten, Läraryrket och lärarrollen, Värdegrunden | Kommentarer inaktiverade för Förhållningssätt i klassrummet: Vad kan jag få för hjälp?

Lektionsförslag; Alfabetiskt register och frågor till undervisningen

Postat den 27/08/2015 av Anne-Marie Körling

Jag tycker det mesta man får lära sig är ett glädjeämne för att kunna omsätta i kunskaper. Exempelvis att lära sig läsa ett alfabetiskt register. Det är en analogförmåga. I det digitala lär vi oss sökord och att förfina dessa. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Frågekonsten, Litteratur och läsning, Svenskämnet | Etiketter , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Lektionsförslag; Alfabetiskt register och frågor till undervisningen

Kan inte svara utan får ett annat uppdrag …

Postat den 11/08/2015 av Anne-Marie Körling

Ibland säger vi att en elev ska svara på en fråga. Eleven kan inte svara. Då kan vi be eleven passa frågan vidare till en kompis. Det blir elevens uppdrag. – Vem vill du ska förklara innehållet för oss? kan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Kan inte svara utan får ett annat uppdrag …

Läser Alfonsböcker …

Postat den 02/06/2015 av Anne-Marie Körling

… och tänker mellan raderna. Jag tänker också bakom bilderna. En och annan tanke har jag också om vad den eviga barnboksåldern gör med läsaren. Vi växer upp men växer vi ifrån? Jag läser Alfonsböcker. Tänker undervisning. När är barnen … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Frågekonsten | Kommentarer inaktiverade för Läser Alfonsböcker …

Strategier för nästa problem

Postat den 29/05/2015 av Anne-Marie Körling

Då eleverna utvecklar förståelse för hur de kan göra och vilka redskap de kan använda bör deras förmågor utmanas genom ett nytt och okänt problem. Om eleverna kan något bör de utmanas genom något de ännu inte kan. Kan de … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Kommunikationen, Strategier | Kommentarer inaktiverade för Strategier för nästa problem

”Lustfyllt och livslångt lärande”

Postat den 27/05/2015 av Anne-Marie Körling

Jag har aldrig känt mig bekväm med det lustfyllda lärandet. Jag minns inget lustfyllt då jag lärde mig simma. Livrädd för kallsupar och livrädd för det bottenlösa djupet. Jag minns inget lustfyllt i att lära mig cykla. Vingligt. Jag lärde … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Kollegialt lärande, Lärarens språk, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogiska samtal | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för ”Lustfyllt och livslångt lärande”