Kategoriarkiv: Ordförrådet

Lgr 11: Ta en mening ur det inledande kapitlet – skriv tre meningar som stärker den

Postat den 25/04/2013 av Anne-Marie Körling

Ta en mening ur läroplanen som du tycker om eller grubblar över. Skriv ned den. Undersök läroplanen utifrån den meningen. Skriv ned tre andra meningar ur läroplan eller kursplan som du tycker hör samman med din första mening. Jag kan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Kommunikationen, Om jag vore rektor, Ordförrådet, Pedagogiska samtal, Styrdokumenten | 1 kommentar

”Jag dog igår”

Postat den 25/04/2013 av Anne-Marie Körling

– Jag dog igår. Fem gånger dog jag! Några spelande berättar om sina spelupplevelser. Orden skär genom rummet. Döden kan repriseras. Om och om igen. Inlägg som berör samma teman: Sorg – och om att famna den i klassrummet Pannkakorna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för ”Jag dog igår”

Lektionsidé: Elevnära ord, meningsskapande i flera omgångar

Postat den 23/04/2013 av Anne-Marie Körling

Den här lektionen är mycket språkutvecklande. Man kan göra den på flera sätt, använda ord från andra källor, jag har valt att använda orden som just nu är i klassrummet. Jag gör så här: JAG SKRIVER UPP ORD ELEVERNA SÄGER … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Lektionsidé: Elevnära ord, meningsskapande i flera omgångar

Två löser en konflikt

Postat den 19/04/2013 av Anne-Marie Körling

Två elvaåringar sitter i en djup diskussion framför mig. De löser en konflikt. Båda sitter med allvarliga miner. De berättar om vad som gjort dem sura, arga. De berättar för varandra vad som gjorde dem arga. Sedan berättar de om … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet | 1 kommentar

Lektionsidé: Att göra matematik och mycket mer av ett innehållsregister

Postat den 15/04/2013 av Anne-Marie Körling

Den här lektionen har jag gjort med alla mina klasser. Låg, mellan och hög. Den att titta på innehållsregistret. Låt oss säga att vi väljer att läsa Janne Lundströms underbara bok ”Regnbågens fånge” 50 dilemmasagor från Afrika. Då man slår … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Matematikundervisning, Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Lektionsidé: Att göra matematik och mycket mer av ett innehållsregister

Underbara ordförrådprogram! Se detta! Med eleverna, för er själva. NJUT!

Postat den 14/04/2013 av Anne-Marie Körling

Den här filmen finns på Youtube, alldeles för få träffar. Låt oss skolträffa och ge eleverna den här filmen. Den är rolig, den är underbar, den är lekfull och ordet telefon förklaras på ett fiffigt sätt. Ställ frågor om mikrofonens … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Underbara ordförrådprogram! Se detta! Med eleverna, för er själva. NJUT!

Fråga eleverna: Vad innehöll lektionen?

Postat den 11/04/2013 av Anne-Marie Körling

Det är mycket spännande att efter en lektion be eleverna fundera över vad lektionen innehöll. Elevernas ord ger en god avstämning om innehållet. Jag gjorde detta idag med mina lärarkandidater. Jag bad också om att de skulle fundera över vad … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska samtal, Styrdokumenten, Synligt läsande | 1 kommentar