Månadsarkiv: maj 2018

Pojkens gråt

Postat den 08/05/2018 av Anne-Marie Körling

Den lilla pojken tittar ner. I hans öga en tår. En enda tår rinner nerför hans kind. – Du är ledsen, säger jag. Han tittar på mig och säger: – Det är bara en tår. Den bara kom. Jag tittar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet, Sorg, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Pojkens gråt

Allergi i skolan

Postat den 07/05/2018 av Anne-Marie Körling

Min barndom präglades av rinnande ögon och väsande lungor. I armveckan kliade det. Då fanns det inte mycket mediciner att hurra för. De jag tog gjorde mig skakis och jag fick svårt att skriva fint i skolan. Kroppen kändes som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Allergi i skolan

Ett tal: ”En fest för kärleken”

Postat den 07/05/2018 av Anne-Marie Körling

Jag skrev det här talet för några år sedan. Skriver ner det här på bloggen. Kanske någon vill låna. Låna och byta ut några ord. Låna och ta modet att ge ord för kärleken på något bröllop eller bara för … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Ett tal: ”En fest för kärleken”

Fyraåringarna på bänken – hur ser vi på det?

Postat den 07/05/2018 av Anne-Marie Körling

Barn och pedagoger står och väntar på bussen. Det är förskoleklassen som är ute på äventyr. De är klädda så att vi alla ska se dem med synliga västar som berättar att barnen hör till den och den förskolan. Det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Kommunikationen | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Fyraåringarna på bänken – hur ser vi på det?

Barn ordnar ordning och reda

Postat den 02/05/2018 av Anne-Marie Körling

Jag gav bort mina alfabetsböcker till en liten kille. Flera år senare är böckerna fortfarande hans favoritböcker. Böckerna blev höglästa av föräldrarna och när barnet kunde läsa själv så läste han böckerna med igenkänning och känsla av att kunna. Hans … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten, Hur lärde du dig att läsa?, Ordning och reda, Synligt läsande | Kommentarer inaktiverade för Barn ordnar ordning och reda

Stimulera, etablera och utveckla läsvanor

Postat den 02/05/2018 av Anne-Marie Körling

Stimulera, etablera och utveckla läsvanor Då det kommer till barn och ungas läsning krävs att vi både stimulerar, etablerar och utvecklar läsvanor. Stimulans kommer med högläsning, skolbibliotekarien, skolbiblioteket, böcker i klassrummen och lärarledda samtal om litteratur och innehåll. Det kan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Pedagogiska samtal, Strategier, Synligt läsande, Textsamtal, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Stimulera, etablera och utveckla läsvanor