Tag Archives: relation

Bekräftelsebehov?

Ibland säger vi att elever har bekräftelsebehov. Jag tänker att barn, precis som vi, har kontaktbehov. Barn vill ha kontakt. Barn vill prata, se in i ögonen, höra sina namn, veta att vi ser dem för det betyder att vi … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Värdegrunden | Tagged , , , , | Leave a comment

Läroplanstext: Om elev och lärarrelation!

”En gynnsam skolsituation förutsätter att elev och lärare har en positiv inställning till varandra. En lärare kan dock inte alltid vänta sig en sådan attityd hos alla dem han har att ta hand om. Det är då hans (lärarens) skyldighet … Continue reading

Posted in Relationer och vänskap, Styrdokumenten, Värdegrunden | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Utvärdering Körlings föreläsning Motala

Hej Anne-Marie! Tack för en mycket bra föreläsning! Jag fick utvärderingen till mig idag och har läst alla positiva kommentarer med glädje. Du är omtyckt som föreläsare här i Motala! Ett exempel: ”Man kan göra mycket med enkla medel – … Continue reading

Posted in Föreläsningar jag ger | Tagged , , , , , , , , , | Leave a comment

Förskolan: Dagens föreläsning blir om att få ett ord med i laget…

Idag ska jag föreläsa för föräldrar i en förskola. Det ser jag mycket fram emot. Jag ska tala om relationen, ordet, och framtidens ordrika barn! Ja, om vi ser våra relationer och ord som något uppbyggligt och verkligt viktigt! Då … Continue reading

Posted in Föreläsningar jag ger | Tagged , , , , | Leave a comment

Läraryrket – Min farliga fråga!

Att få med sig eleverna pratar vi mycket om! Lärandet är relation och stoff. Därför är det så viktigt att skapa relation i stoffet. Med varandra och till stoffet eller det fokus som är undervisningen. Att läraren modellar verkar relationsskapande … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Skolrättigheter, Sorg, Strategier, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten, Vetenskap och teori, Visionerna, Vygotskij | Tagged , , , , , , , , , , , , | Leave a comment

Relationellt och fokuserat

Jag tror all pedagogik handlar om relation och fokus. Människan är en kommunikativ varelse som söker sig in i sin flock och anpassar sig för att förstå, verka och ingå, delta och utvecklas. Vi är sådana vi människor. Så ungefär … Continue reading

Posted in Pedagogik, Skriver om ditt och datt | Tagged , , , | 1 Comment

Barnet och gemenskapen i vardagen

Det är i gemenskapen vi utvecklas. Barn mår bra av att ingå. I detta upplever barnet gemenskap med såväl det fokus som alla andra upptas av, och barnet förstår det som barnet förstår men tolkar det mesta genom hur de … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Verkligheten | Tagged , , , , , , | Leave a comment