Tag Archives: Sydafrika

I en internationell skola i Sydafrika …

… diskuterade jag pedagogik med en lärare. Läraren hade stora tankar om sin undervisning. Den talade han om. Inte talade han om elevernas uppförande eller annan oordning och oreda. Nej, om man undervisar och ger innehåll kommer ordningen också tänker … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag | Tagged , , , , | Leave a comment

Flygplansöverblick – redskapen vi använder – och nätverket vi lever i

Det dramatiska avståndet behöver inte betyda att man flyger över och ser en annan farkost. Det dramatiska avståndet är när man besitter ett redskap och andra inte gör det. Gapet mellan de som reser på nätet och mångutvecklar kommunikation och … Continue reading

Posted in Kommunikationen, Verkligheten, Visionerna | Tagged , , , , , , , , , , | Leave a comment

Välfärden och skolan – låt mig peta i orden

Jag måste grubbla. Välfärden? Det är en slags färd där det ska gå väl. Det är också något som vi redan har som vi ska behålla. Välfärd. Det är ett väldigt stort ord. Jag anar att vi talar om välfärd … Continue reading

Posted in Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna | Tagged , , , , , , , , , , | 4 Comments

Klassrumsfotografering i en skola Johannesburg

Jag tycker fotografierna talar för sig själva. Nyfikenhet syns, vilja att lära likaså, mod att pröva, och lycka att få ingå, vara, ha redskap att, få tillåtelse att försöka! Och resultat – ja, det blir det alltid. Sen är det … Continue reading

Posted in Autodidakten, Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Strategier, Styrdokumenten, Värdegrunden | Tagged , , , , , , , | 3 Comments

Händerna… och språken

Då jag satt i klassrummet smög sig små händer in i mina händer. Jag tror jag hade en hel hoper små händer i min hand. Någon höll i mitt finger, någon annan lade sin hand i min handflata, någon knep … Continue reading

Posted in Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Värdegrunden | Tagged , , , , , , , , | 1 Comment

Läraren här – berättande, levande, rörande

Två lektioner har jag suttit med på. En om vattenförsörjning och kretsloppet. Barnen var nio och tio år gamla. De var 62 stycken i klassen. Jag fick slå mig ned mitt i alltsammans. Läraren, samma som inte visste namnen på … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen, Modellerna, Styrdokumenten, Verkligheten | Tagged , , , , , | Leave a comment

New horizons – South Africa

Japp – då packas det iväg – och flygs över till en annan del av jorden. Jag ska landa i en annan verklighet – och den är lika verklig som den jag nu befinner mig i. Jag ska besöka några … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Fotograferingen, Läraryrket och lärarrollen, Verkligheten | Tagged , , , , , | 4 Comments