Författararkiv: Anne-Marie Körling

Åh jag är så nyfiken på Örebro …

Postat den 07/05/2013 av Anne-Marie Körling

Jag ska till Örebro idag, föreläsa. Jag kommer att gå omkring en aning mer uppmärksam. I morgon talar jag böcker och läsning i radio. Kanske … Inlägg som berör samma teman: Lekande skrivande: Åh, denna dag! Formativ bedömning – så … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Åh jag är så nyfiken på Örebro …

Dikt: Har jag lämnat spår efter mig …

Postat den 06/05/2013 av Anne-Marie Körling

Har jag lämnat spår efter mig … Har jag lämnat spår efter mig i den mörkblå stolen där jag satt och lyssnade till musik en dag i augusti. Har jag lämnat spår efter mig i den borttöade snön där mina … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | 1 kommentar

Det muntliga: Vårkänsla

Postat den 06/05/2013 av Anne-Marie Körling

Vårkänsla kan aldrig vara ett kallt ord, sa en elev då jag frågade om ordet. Jag deltog på en lektion där bild och dikt skulle skapas kring detta ord. Jag sa: Där har du din dikt. Jag tänkte att det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen | Kommentarer inaktiverade för Det muntliga: Vårkänsla

Om jag började skolan idag … min önskelista

Postat den 05/05/2013 av Anne-Marie Körling

Om jag började i skolan idag – i en årskurs ett – skulle jag önska mig: en lärare som såg glad ut en lärare som berättade saker för mig och för mina klasskamrater att jag fick lära känna mina klasskamrater … Fortsätt läsa →

Publicerat i Klassrummet, Pedagogiska miljöer, Skolrättigheter, Skolstart, Värdegrunden, Visionerna | 2 kommentarer

Den sköra hinnan mellan profession och person

Postat den 05/05/2013 av Anne-Marie Körling

”Jag kan vara åtsatt och ifrågasatt i min profession. Men det är i min roll inte som människa” berättade en person om sitt yrke. ”Det betyder inte att jag inte har känslor utan att jag härbärgerar känslorna inom yrkesprofessionen.” Läraryrket … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Pedagogiska samtal | 1 kommentar

Ostens berättelse och analysen av densamma!

Postat den 04/05/2013 av Anne-Marie Körling

Denna artikel bör vara underlag för pedagogiska diskussioner. Ostens etikett bör vara underlag för textgrubblerier och hur vi diskuterar text med våra elever! Inlägg som berör samma teman: En utmärkt skolbok Upptagen av färgen på boken – om att inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Kommunikationen, Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Ostens berättelse och analysen av densamma!

Uppmaning: Se dig själv som läsambassadör!

Postat den 04/05/2013 av Anne-Marie Körling

Jag läser att artister blir läsambassadörer. Jag vet att själva läsambassadören Johan Unenge reser land och rike runt för att prata om läsning. Låt oss tänka att vi har fått modeller att följa, i både nationens läsambassadör och i artisterna, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Boken i undervisningen, Högläsning, Inkludering, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Verkligheten, Visionerna | Kommentarer inaktiverade för Uppmaning: Se dig själv som läsambassadör!