Kategoriarkiv: Formativ bedömning

Dokumentationsstressen och undervisarglädjen

Postat den 10/09/2012 av Anne-Marie Körling

Alltså! Jag har ju skrivit en bok om vägen till skriftliga omdömen. Jag tänker att jag valt att fokusera just på vägen. Jag trodde aldrig att det skulle bli så svårt och så mäktigt att dokumentera. Jag vet mängder av … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Styrdokumenten, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Dokumentationsstressen och undervisarglädjen

Vad är formativt och summativt – pinnen på cykeln och själva cyklingen

Postat den 24/08/2012 av Anne-Marie Körling

Då ett barn lär sig cykla hjälper vi barnet på många sätt. Vi ger barnet en cykel. Vi har själva cyklat. Det finns människor som cyklar och dem tittar vi på. Alltså finns både redskap och modell. Kanske har barnet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, Läraryrket och lärarrollen | 1 kommentar

Feedback, feed, feedforward

Postat den 15/08/2012 av Anne-Marie Körling

Jag tänker på feedback. Den vi ger om det som redan är gjort. Jag tänker på feed forward. Det vi ger och säger om det som komma skall och som kanske syns i något som kan anas. Det framtida. Det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, Skolorden | Kommentarer inaktiverade för Feedback, feed, feedforward

Faktaskolan, Ellen Key och personligheten

Postat den 12/08/2012 av Anne-Marie Körling

”Ellen Keys främsta kritik av sin tids skola är att den är en faktaskola. Inte för att hon är emot fakta, konkret kunskap måste vara själva basen i all undervisning. Men den kan inte vara målet. Målet är bildning, det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Formativ bedömning, Litteratur och läsning, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Faktaskolan, Ellen Key och personligheten

Min sommaruppgift ska delas med er i höst!

Postat den 14/06/2012 av Anne-Marie Körling

MIN SOMMARUPPGIFT SKA DELAS MED ER I HÖST Jag är mest kreativ då det gäller lektioner och vad att undervisa om. Jag har ambitionen att dagligen skriva ett inlägg om just hur att skapa lektioner och innehåll, ge kött på … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Min sommaruppgift ska delas med er i höst!

En elev och lärargemensam LPP

Postat den 25/05/2012 av Anne-Marie Körling

Jag tror på din undervisning och känner att så vill jag göra.. men så ser jag ute på VFU att lärare krävs på LPP i alla arbetsområden som planeras av arbetslag tillsammans, det minskar friutrymmet om inte LPP skrivs väldigt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning | 5 kommentarer

För nitisk planering går att jämföra med ett telefonsamtal …

Postat den 23/05/2012 av Anne-Marie Körling

Då jag var liten och man skulle ringa till någon var det något jag gjorde stor affär av. Jag skrev ned vad jag skulle säga. Jag tänkte ut vad personen skulle svara. Jag hade skrivit ned följfrågor. Ja, jag planerade … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning | Kommentarer inaktiverade för För nitisk planering går att jämföra med ett telefonsamtal …