Kategoriarkiv: Konsultation av något slag

Att hålla för att hålla för att hålla oro

Postat den 16/03/2014 av Anne-Marie Körling

  Detta med att hålla oro. Jag funderar ofta på hur vi måste hålla den. Inte låta den spilla ut. För oro sprider sig. Min oro kan bli mycket stor om den sipprar ut och ställer till det. Om jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Konsultation av något slag | Kommentarer inaktiverade för Att hålla för att hålla för att hålla oro

Bristen! Från en etikett till ett pedagogisk handlande

Postat den 06/03/2014 av Anne-Marie Körling

  Det är bra att vi identifierar brister. Men vad vi sedan gör med bristen och upptäckten är och ska vara ett underlag för pedagogisk diskussion. Bristen ska aldrig hamna i eleven, som ett slutet system där alla förklaringar ges … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Konsultation av något slag, Ordförrådet, Pedagogiska samtal | Kommentarer inaktiverade för Bristen! Från en etikett till ett pedagogisk handlande

Lena Anderssons bok och jag hyllar bibliotekarien!

Postat den 02/03/2014 av Anne-Marie Körling

Ur Lena Anderssons bok ”Var det bra så?” Natur och Kultur 2013; ”- Det går inte att förklara. Jag är i West Egg nu. Igår var jag på fest i Paris. I morgon mördar jag en pastor, en pantlånerska, en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Kommunikationen, Konsultation av något slag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Lena Anderssons bok och jag hyllar bibliotekarien!

3 gånger formativt på några minuter

Postat den 22/01/2014 av Anne-Marie Körling

Jag satt runt ett bord med några elever. De skrev en rapport om dagens lektion. De skrev och skrev. Jag fick läsa eftersom jag bad om att få göra det. Första texten jag läste gav jag omedelbart gensvar på och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Konsultation av något slag, Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för 3 gånger formativt på några minuter

Att få hjälp och att vara expert

Postat den 19/01/2014 av Anne-Marie Körling

Den här bloggposten kommer att handla om att inte veta, vilja veta och fråga någon och så lite om Antikrundan. Så här tänker jag: ATT FÅ HJÄLP OCH ATT VARA EXPERT Vi lärare brukar berätta, rätta och genast förklara för … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Kommunikationen, Konsultation av något slag, Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Att få hjälp och att vara expert

Ett mail till mig – om elevers frågor och om lärarens svar

Postat den 23/10/2013 av Anne-Marie Körling

Meddelande: Hej! Tack för att du pekar på det självklara och enkla, som jag inte alltid ser när jag analyserar och kräver för mycket av mig själv. Du skrev att man ska fråga sig själv vilka frågor eleverna ställer mig … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Klassrummet, Kommunikationen, Konsultation av något slag | Kommentarer inaktiverade för Ett mail till mig – om elevers frågor och om lärarens svar

Lärare – djupdyk i det som går bra

Postat den 18/10/2013 av Anne-Marie Körling

Låt mig göra en lista över vad vi själva kan göra för att undersöka det som går bra: undersök vad för metoder som lyckas – olika för olika elever undersök hur ni lyckas hur upplever jag min undervisning hur upplever … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Konsultation av något slag, Läraren i litteraturen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Lärare – djupdyk i det som går bra