Kategoriarkiv: Lektioner och lektionsförslag

Lärare – du är ditt språk

Postat den 21/08/2013 av Anne-Marie Körling

Läraren är sitt språk. Vi kan välja språk i skolan. I professionen kan vi vara. Uttala korrekt och lägga till ord, aldrig dra ifrån, vidga och belysa. Vi är också vårt lyssnande. Att lyssna till kollegor och elever. De är … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Modellerna, Strategier, Värdegrunden, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Lärare – du är ditt språk

Lektionsförslag: Från litteraturen till oss alla!

Postat den 18/08/2013 av Anne-Marie Körling

Jag har alltid arbetat med skönlitteraturen i skolan. Ett av de mest interaktiva och roliga har varit att dela litteraturen med varandra. Varje dag låg fem blädderblock på golvet, pennor i tusch, och olika uppdrag att lämna ifrån sig. Alltså: … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Matematikundervisning, Ordförrådet, Pedagogiska miljöer, Strategier, Styrdokumenten, Svenska, Synligt läsande | 1 kommentar

Pedagogiska inblickar: Se (o)lämplig film och titta mellan bilderna

Postat den 17/08/2013 av Anne-Marie Körling

Jag läser i Dagens Nyheter om en förskola som visat en olämplig film för sina barn. Till svar på frågan varför säger man att det inte fanns tillräckliga rutiner för filmvisandet. Jag brukar inte bli arg men jag blir det. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Inkludering, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | 2 kommentarer

Datorn där hemma och tystnaden då vi inte pratar med varandra

Postat den 17/08/2013 av Anne-Marie Körling

Jag högläste för några högstadieelever jag hade. Jag läste om glädje. Om glädje över att äta mat ihop. Berättelsen handlade om det. En av eleverna sjönk ihop. – Den borde handla om sorg, den där boken, det är är inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Skriver om ditt och datt, Styrdokumenten, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Datorn där hemma och tystnaden då vi inte pratar med varandra

En kursplan för August Strindberg i skolan, från år ett till år nio

Postat den 16/08/2013 av Anne-Marie Körling

              När ska man börja undervisa om litteratur och text. Inte kan man väl läsa Strindberg för barn i årskurs tre? Om man vill och känner egen lust kan man undervisa om Strindberg i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Styrdokumenten | 6 kommentarer

Så mycket vi redan gör, kan och tänker

Postat den 15/08/2013 av Anne-Marie Körling

Ibland får vi saker att göra eller diskutera. Vi får dem från ovan. Ofta tänker jag att vi redan gör, vi tänker redan om och vi gör massor av det vi får att göra och omsätta. Men vi ser inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Lärarens språk, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort, Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska samtal | Kommentarer inaktiverade för Så mycket vi redan gör, kan och tänker

Den mycket speciella skolstarten och uppgiften med den!

Postat den 13/08/2013 av Anne-Marie Körling

Det måste kännas speciellt att skolstarta för eleverna. Kan vi lägga ordningsregler och formalia åt sidan åtminstone den första dagen och ta vara på lusten och glädje att ses och återses. Kan vi sätta sprätt på glädjen över att vara … Fortsätt läsa →

Publicerat i Inkludering, Kommunikationen, Lärarens språk, Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Den mycket speciella skolstarten och uppgiften med den!