Kategoriarkiv: Föreläsningar jag ger

Tack skolan idag

Postat den 13/02/2017 av Anne-Marie Körling

Tack lärare och rektor för samtal om undervisning och undervisningens innehåll. Tack för spännande tankar om hur undervisningen kan byggas upp runt orden tänka, kommunicera och lära. Det handlar om språket i tal och skrift. På ett rikt och nyanserat … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger | Kommentarer inaktiverade för Tack skolan idag

Hela skolan högläser för eleverna!

Postat den 06/11/2016 av Anne-Marie Körling

    Regeringen har initierat HELA SVERIGE LÄSER MED BARNEN. Jag tänker att skolan kan svara upp med: HELA SKOLAN HÖGLÄSER FÖR ELEVERNA! Så här kan vi göra: Kollegial högläsning och samtal om betydelsen av högläsningen för alla Kollegial högläsning … Fortsätt läsa →

Publicerat i 90 sekunders högläsning, Föreläsningar jag ger, Högläsning, Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Hela skolan högläser för eleverna!

Modella hur: Sega minnen av skolans lektioner

Postat den 30/10/2016 av Anne-Marie Körling

Jag brukar förklara hur jag gör genom att göra det jag ska förklara. Här visar jag hur tre ord och en mening kan förklaras: Jag läser just nu Binas historia av Maja Lunde. Hon skriver och beskriver: Jag kände mig … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Läraren i litteraturen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Modella hur: Sega minnen av skolans lektioner

Borlänge igår och tack idag

Postat den 03/12/2015 av Anne-Marie Körling

Igår var jag och föreläste i Borlänge. På tågstationen blev jag mött. Så varmt välkomnad. Lunch, vacker lokal att föreläsa i, varma gester för att det skulle bli så bra som möjligt, och när de som kom skulle lyssna var … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger | Kommentarer inaktiverade för Borlänge igår och tack idag

Systematiskt kvalitetsarbete kring undervisningen

Postat den 13/07/2015 av Anne-Marie Körling

Det var ingen som begärde det av mig. Jag drevs av egen nyfikenhet. Jag ville se hur min undervisning påverkade, eller inte påverkade mina elevers lärande. Jag ville utveckla det jag kunde utveckla. Undervisningen var utvecklingsbar. I alla år jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Kollegialt lärande, Läraryrket och lärarrollen, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Undervisningen | Etiketter | 7 kommentarer

Inte en undervisning utan flera

Postat den 07/03/2015 av Anne-Marie Körling

              I alla mina klassrum har jag funderat över hur jag ska undervisa och hur jag ska möjliggöra för att undervisa i olika konstellationer. Det handlar om att alltid undervisa men att undervisa i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Inte en undervisning utan flera

Det synliga samspelet mellan lärare och elev/elever

Postat den 27/02/2015 av Anne-Marie Körling

I min bok ”Vägen till skriftliga omdömen” 2009 beskrev jag hur jag alltid gjorde anteckningar i elevernas böcker. Jag noterade min närvaro med mitt namn och datum. Det gjorde det möjligt för mig att se hur ofta jag samspelade med … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, Pedagogiska samtal | Kommentarer inaktiverade för Det synliga samspelet mellan lärare och elev/elever