Kategoriarkiv: Litteratur och läsning

Internationella barnboksdagen fortsätter dag efter dag efter dag

Postat den 02/04/2020 av Anne-Marie Körling

Tack alla författare som skriver så att vi häpnar, skräms, blir nyfikna och gör att vi lutar oss över det gemensamma och får ett innehåll att prata om. En gemenskap över alla gränser. Åldern betyder inget alls när vi läser. … Fortsätt läsa →

Publicerat i 90 sekunders högläsning, Barns rättigheter, Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen, Högläsning, Hur lärde du dig att läsa?, Litteratur och läsning, Synligt läsande, Väck läshungern | Kommentarer inaktiverade för Internationella barnboksdagen fortsätter dag efter dag efter dag

Social distans gäller inte då vi läser

Postat den 01/04/2020 av Anne-Marie Körling

Vi ska hålla social distans. När vi läser om människor, om deras inre, deras liv och öden upphävs den distansen. Vi kommer nära och inpå. En bok, en författares röst, en berättelse skapar närhet. Läs. Läs. Läs.  Hej HOPP hälsar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Litteratur och läsning, Synligt läsande, Väck läshungern, Verkligheten | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Social distans gäller inte då vi läser

Almapriset 2020 går till Paek Heena

Postat den 31/03/2020 av Anne-Marie Körling

Skrev så här till mina elever alldeles nyss:  Almapriset är ett pris instiftat av Svenska regeringen. Det är precis som ett nobelpris. Den som får detta pris får komma till utdelningen i Stockholm och får ta emot ett pris ur … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Boken i undervisningen, Högläsning, Litteratur och läsning, Synligt läsande | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Almapriset 2020 går till Paek Heena

Undervisning/lektion i engelska – varsågoda bara låna, ta, förändra eller …

Postat den 31/03/2020 av Anne-Marie Körling

Hej igen!  Här kommer ytterligare uppgifter att göra under lektionerna eller om ni är hemma. Om du inte är klar med de uppgifter du fick förra gången arbeta vidare med dem. Vi lär oss bättre om vi inte är stressade. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Frågekonsten, Högläsning, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet | Etiketter , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Undervisning/lektion i engelska – varsågoda bara låna, ta, förändra eller …

Godmorgontext: Siffran i botten av glaset

Postat den 27/03/2020 av Anne-Marie Körling

Det här kanske påminner er om något ni gjorde i matsalen en gång i tiden:   ”Längst ner i botten på glaset står det en siffra. Så gammal är man just den dagen, så har vi bestämt. Till exempel: Om … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Godmorgontext: Siffran i botten av glaset

För undervisningen: Möt dagen med en godmorgontext

Postat den 26/03/2020 av Anne-Marie Körling

”Ändå vill magistern lära mig att rita. ”Rita en morot”, säger han och delar ut papper med stödlinjer. Vi får varsin krita. ”Försök att hålla er innanför linjerna.” Jag tänker på morötterna i trädgårdslandet bakom vårt hus. ”Magistern!” Jag räcker … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Svenskämnet, Synligt läsande, Väck läshungern | Kommentarer inaktiverade för För undervisningen: Möt dagen med en godmorgontext

Läs högt för innehåll och gemenskap

Postat den 21/03/2020 av Anne-Marie Körling

Barn vill höra om annat än Corona. Nu är det dags att bunkra upp med sagor som speglar världen och människans dilemman. Öppna böckerna och läs högt för innehåll och gemenskap. Låt eleverna rita fritt och släpp för en stund … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Litteratur och läsning, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Läs högt för innehåll och gemenskap