Kategoriarkiv: Sorg

Japan, verkligheten och undervisningen

Postat den 17/03/2011 av Anne-Marie Körling

Det är outhärdligt svårt att förstå det som sker och händer i Japan. Den naturkatastrof som också nu kopplas till den hotande katastrof som hör i samman med människans erövring av jorden.  Hur undervisar vi om detta i skolan? Barn … Fortsätt läsa →

Publicerat i Sorg, Verkligheten | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Japan, verkligheten och undervisningen

Ny artikel: Barns rätt till sin egen tid

Postat den 18/01/2011 av Anne-Marie Körling

Min farfar var verksam under den senare delen av 1800 talet och den första delen av 1900 talet. Han var kompositör. Han skrev också barnvisor. Felix Körlings barnvisor handlade ofta om vad han såg att barn hade för sig, hur … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Sorg, Verkligheten | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Ny artikel: Barns rätt till sin egen tid

Skolverket: Vad påverkar resultaten i svensk grundskola?

Postat den 10/12/2010 av Anne-Marie Körling

Skolverkets häfte och rapport om vad som påverkar resultaten i svensk skola borde vara obligatorisk läsning av alla i skolorna. Det är en liten skrift men väldigt innehållsrik. Det är en underlagstext för många skolutvecklingstankar och faktiska möjliga förändringar. Men … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Litteratur och läsning, Skolorden, Skolrättigheter, Sorg, Strategier | Etiketter , , , , | 2 kommentarer

Det saknade av de saknade

Postat den 27/11/2010 av Anne-Marie Körling

Det saknade av de saknade. Jag minns en kaffekopp på ett köksbord. Intill en tidning. Kaffet hade torkat in i kaffekoppen. I bottnen förtjocknade kaffet till något hårt. Skeden satt fast på fatet. Också ingjuten i kaffekoppens tystnad. Tidningen har … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Sorg | Etiketter | 1 kommentar

Koncentrationssvårigheter i klassrummet

Postat den 18/11/2010 av Anne-Marie Körling

Jag grubblar ofta på de ord vi sätter på elevernas förmågor eller oförmågor. Oftast fokuserar vi på oförmågorna och då är det alltid eleverna vi ser på. Jag tror det är mycket olyckligt och i stort sett anser jag också … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Sorg, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , | 1 kommentar

Diskussionen kring SET och en elev som minns Lions Quest

Postat den 09/11/2010 av Anne-Marie Körling

Ville bara skriva ett stort TACK Anne-Marie för att du uppmärksammat detta ämne. Läste om kritiken mot SET i Lärartidningen och fick en klump i magen. När jag gick i sjätte klass i Dalarna under slutet av 80-talet introducerades plötsligt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogik, Skolrättigheter, Sorg, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , | 1 kommentar

Ludvig Igra: Förlåtelse, försoning och sorg

Postat den 08/11/2010 av Anne-Marie Körling

Citerar ur Ludvig Igra; DEN TUNNA HINNAN, 2001: När barnet ber om förlåtelse vore det grymt att avvisa det, för förlåtelsen ingår naturligt i dess föreställningsväld. Förlåtelsen förmår ge lättnad och sinnesfrid åt den som felat, men den äger inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Sorg | Etiketter , , , , , , , | 1 kommentar