Kategoriarkiv: Svenska

Lektionsidé ”mitt sår”

Postat den 30/03/2010 av Anne-Marie Körling

Skriva en berättelse om sitt sår! Barn är noga med sina skador. Visar upp dem. Tittar på dem. Jag tänker att det ska vi berätta om. Så har jag skapat undervisning kring kroppen, skadorna, blåmärken, myggbetten. Det har blivit stora … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , , , , , , , | 9 kommentarer

Kvinnorna – ramsorna – pedagogiken – och det lilla afrikanska jag sett

Postat den 01/03/2010 av Anne-Marie Körling

En hel hoper kvinnor samlas vid parkeringen. De är volontärer. Ska in i kåkstadens skola. Skapa närhet till eleverna, stötta språkinlärningen, den engelska. – Det är svårt med rim, vi är så vana vid rim och ramsor, sa den som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Svenska, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Kvinnorna – ramsorna – pedagogiken – och det lilla afrikanska jag sett

Svensklärarredaktionen har möte!

Postat den 20/02/2010 av Anne-Marie Körling

Hi hi – jag har förmånen att få älska Max Entins teckningar. Max Entin är med i Svensklärarredaktionen. Då Max Entin antecknar gör han det i teckningar, då jag antecknar gör jag det med fotografier, då Maria antecknar gör hon … Fortsätt läsa →

Publicerat i Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Svensklärarredaktionen har möte!

Svensklärarredaktionen sammanstrålar

Postat den 18/02/2010 av Anne-Marie Körling

Ikväll är det svensklärarredaktionsmöte. Då sammanstrålar vi. Det är så vackert ord. Sammanstrålar. Genom våra sammanstrålningar hoppas vi att vi utstrålar mot er. Det är också ett vackert ord. Utstråla. Kanske ordet instrålar är vad orden kan åstadkomma inne i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Svenska | 1 kommentar

Läshastighet och lärare premierar det snabba

Postat den 09/02/2010 av Anne-Marie Körling

Jag grubblar på det ensidiga att se på läshastighet som ett bevis på att man kan läsa. Jag undrar detta: Läraren som bedömer läshastigheten – har läraren belägg för vad som anses som långsam läsförmåga – eller utgår läraren från … Fortsätt läsa →

Publicerat i Svenska, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Läshastighet och lärare premierar det snabba

Dyslexi – eller långsam och noggrann?

Postat den 04/02/2010 av Anne-Marie Körling

Jag talade med en mycket språkrik och vältalande 28-åring. Om läsning och hur man läser. Det visade sig att hon hade dyslexi. Så sa hon: – Jag har dyslexi. Jag vänder mig alltid lite mot de där etiketterna. Inte för … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten, Formativ bedömning, Misstagen, Strategier, Svenska | Etiketter , , | 6 kommentarer

Bildspråkliga analfabeter

Postat den 25/01/2010 av Anne-Marie Körling

Fotografen sa något om vårt kunnande i att läsa bilder och fotografier. Det är inte så stort. Vi är kanske bildspråksoförlösta tänkte jag. Vi sätter alldeles för lite ord till våra seende. Vi skapar inte problem av ett fotografi, vi … Fortsätt läsa →

Publicerat i Modellerna, Svenska, Värdegrunden | Kommentarer inaktiverade för Bildspråkliga analfabeter