Månadsarkiv: oktober 2011

Skriftliga omdömentider

Postat den 20/10/2011 av Anne-Marie Körling

Det är skriftliga omdömentider. Det skrivs i alla skolor. Omdömen kallas det som lärare filar på i klassrum och lärarrum. Jag tror de flesta sitter ensamma och skriver. Jag tror många är stressade och pressade. Kanske man ska skaffa sig … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning | 1 kommentar

Se till mig som liten är

Postat den 19/10/2011 av Anne-Marie Körling

Se till mig som liten är vart jag mig i världen vänder står min lycka i min omvärlds händer *** vi är alla ansvariga för barn ”it takes all of us to bring up a child” Jag måste ändra orden … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Verkligheten | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Se till mig som liten är

Jag var 13 år

Postat den 19/10/2011 av Anne-Marie Körling

Och ingen visste att jag läste psykologi och pedagogik för att förstå och lära. Min första bok var O´Neills Fria Barn Lyckliga Människor. Jag läste sedan annat jag inte förstod eller förstod. Det viktiga var att jag läste och att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Jag var 13 år

Föreläst idag – om matematik!

Postat den 19/10/2011 av Anne-Marie Körling

Tack Norrköping! Jag tillförde lite Tranströmermatematik: Ett kilo vägde 700 gram! Inlägg som berör samma teman: Då en timme är en kvart Matematik och läsning; Att väga böcker Temadagar – varför inte kursplaneorienterade?

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Matematikundervisning | Kommentarer inaktiverade för Föreläst idag – om matematik!

Lekområde – detta mycket, mycket viktiga område

Postat den 19/10/2011 av Anne-Marie Körling

Det var redan på lärarhögskolan jag funderade över  övergångsobjekt. Alltså det vi behöver för att känna oss trygga, de saker som är fulltankade av någon annan, kanske en mamma, en pappa, ett hem. Rent rumsligt kom jag att fundera över … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , | 1 kommentar

En angelägen artikel om det pedagogiska rummet

Postat den 19/10/2011 av Anne-Marie Körling

Vi är många som har blivit intervjuade om klassrummets miljö i tidningen Chef & Ledarskap, nr 5, 2011. Jag tycker att jag är rätt tydlig om vad jag anser vara ett klassrum och hur lärandet ska byggas in i det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Om jag vore rektor, Pedagogiska miljöer | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för En angelägen artikel om det pedagogiska rummet

Gränserna, de är så vackra!

Postat den 19/10/2011 av Anne-Marie Körling

Molnets skugga över landet. En gräns. Landets möte med vattnet. En gräns. Så tydlig är gränserna. Inlägg som berör samma teman: Fotografi: Land, hav och det blåa Tolka Ronja Rövardotter eller något om gränserna för växandet! Där gränsen är en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för Gränserna, de är så vackra!