Etikettarkiv: Zaremba

Att krama ett träd och omfamna en skog

Postat den 13/05/2012 av Anne-Marie Körling

Jag läser Zarembas artiklar om Skogen vi ärvde. Jag gjorde det Zaremba bad mig göra. Att stanna upp vid den undersköna bilden av skogen och titta ut över Änoks delta. Stanna upp och betrakta något jag aldrig har sett, en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt, Verkligheten | Etiketter , , | 1 kommentar

Vad säger en kateder om skolan?

Postat den 09/06/2011 av Anne-Marie Körling

Vad säger en kateder om skolan? Ingenting. Jag är en undervisande lärare! Om jag vill ha en kateder så må jag ha det, de flesta klassrum innehåller en kateder och är redan utrustade med dem vare sig man vill ha … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , | 1 kommentar

Adieu tristesse – Skolan är så trist!

Postat den 20/04/2011 av Anne-Marie Körling

  Zaremba sa att skolan är en aning trist. Ja, nu sa han kanske inte riktigt att skolan var lite trist utan ganska så mycket trist. Jag lyssnade till det Zaremba sade och jag måste erkänna att jag höll med … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , | 4 kommentarer

Yrkesstolthet skapar vi själva

Postat den 19/04/2011 av Anne-Marie Körling

Varje gång någon frågar vad vi arbetar med ska vi ge vårt yrkesspråk en fyrverkerikänsla och berätta livligt och yrkesinriktat om det vi gör. Endast så kan yrket förklara sig. Vi ska inte klaga över tid, över stora klasser eller … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Skolorden, Skolrättigheter, Strategier | Etiketter , , , , , | 2 kommentarer

Mail, Zaremba, jag och lärandet!

Postat den 18/04/2011 av Anne-Marie Körling

Jag lyssnade till slutet av Zaremba-sändningen på Timbro, och hörde din röst tala om lärande, innehåll och om hur rektor och lärare träffades varje morgon för att samtal om detta. Det skulle jag vilja läsa mer om, och det är … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , | 1 kommentar

Gemenskap sökes: Skolan är mål- och resultatstyrd!

Postat den 17/04/2011 av Anne-Marie Körling

Många talar om metoder för att komma tillrätta med skolans problem. Alla tror sig kunna skolan så väl att man kan peta lite i det lärarna ska undervisa om och hur det ska göras. Trots att så många tycks rörande … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Relationer och vänskap, Skolorden, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Verkligheten, Visionerna | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , , | 8 kommentarer

Zarembas ord om något mycket viktigt!

Postat den 15/04/2011 av Anne-Marie Körling

”När en fransk eller polsk elev får ett IG är det provet, inte eleven, som blir underkänt. Detta har också gällt i Sverige fram till 60-talet. Men därefter och i trettio långa år  har svenska elever fått betyg som inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , , , , , | 6 kommentarer