Plingeling

Körling fotograferar 2010

En stund med champagne och choklad. Så kan man fira sina avslut och skåla för sina nyheter. Det gjorde jag ikväll. Chokladen var ljuvlig. Champagnen var en gammal änka. Men det gjorde ingenting.
Plingeling!

Anne-Marie

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Etiketter , , , , , | 2 kommentarer

Little lonely bird

Körling fotograferar 2010

Vem är ensam här?

Anne-Marie

Publicerat i Barns rättigheter | 3 kommentarer

Slussens ödslighet?

Körling fotograferar Slussen ungefär vid 16.00 tiden på väg hem från jobbet, 2010Körling fotograferar Slussen Klockan 16.00 den 23 feb 2010 på väg hem från jobbet

Ja, jag blev alldeles paff. Inte en bil, inte en buss, ingenting. Det är Slussen, Stockholm, i ungefärlig rusningstid, vid 16.00. Jag är på väg genom staden. Ganska förvånad är jag. Har varit på föreläsningar om datorn i skolan. Iskalla fakta också där.

Anne-Marie

Publicerat i Verkligheten | Etiketter , , , , , | 1 kommentar

Sinnebild

Körling fotograferar 2010
Det är ett hjärta tänker jag. Och så befolkat. Så ser nog ett mänskligt hjärta ut. Och dess längtan.

Anne-Marie

Publicerat i Skriver om ditt och datt | 5 kommentarer

Det Metta Fjelkner sa gjorde ont…

Körling fotograferar 2009

Jag lyssnade på Metta Fjelkner idag. Hon talade under den digitala parollen om den digitala verkligheten på skolorna. Lärare har inga egna datorer… lärare har kopiatorer och overheads. Reality bites….

men det gjorde ont i mig då Metta berättade att hon hade sin sista undervisande lektion … och nästan på klockslaget återgav hon när hon höll sin sista lektion. Jag har en förståelse för just det där klivet. Ut ur klassrummet. Det är en oändligt hög tröskel ut ur detta undervisande och underbara rum. Något som säger allt om lärarsjälen.

Anne-Marie

Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Det Metta Fjelkner sa gjorde ont…

New horizons – South Africa

Körling fotograferar 2010

Japp – då packas det iväg – och flygs över till en annan del av jorden. Jag ska landa i en annan verklighet – och den är lika verklig som den jag nu befinner mig i. Jag ska besöka några skolor. Titta på läraren i actionen. Ska försöka vara passiv. Vips kanske jag är där och undervisar lite grann – bara för att det är så roligt.

Anne-Marie

Publicerat i Barns rättigheter, Fotograferingen, Läraryrket och lärarrollen, Verkligheten | Etiketter , , , , , | 4 kommentarer

Bedöma; Omvärdera och ompröva

Elever är värda att få uppleva nyfikenhet kring sitt lärande. Därför är kanske det viktigaste i omdömen att läraren är nyseende och nytänkande, tilläggande och fortsatt nyfiken – alltså redo att omvärdera och ompröva. Det gäller de bedömningar vi gör om personer, oavsett vi vill det eller inte, och stämplar av allehanda slag, betyder att eleverna ska få nyljus på sig. Det är så hemskt förödande tråkigt att få vara en stökig elev under många, många år i skolan.

Anne-Marie

Publicerat i Barns rättigheter, Formativ bedömning, Värdegrunden | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Bedöma; Omvärdera och ompröva