Kategoriarkiv: Miljöperspektivet

Lektionsförslag för vilken årskurs som helst: LasseMajaböckerna och Slutet

LasseMajaböckerna är så otroligt populära. Eleverna där jag är kan låna tio stycken och läsa dem alla. De känner sig hemma och det är bekanta med författarens röst och illustratörens bildspråk. Deras läsmotivation går att ta på. De drivs att … Fortsätt läsa

Publicerat i Högläsning, Hur lärde du dig att läsa?, Lektion, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Miljöperspektivet, Relationer och vänskap, Strategier, Svenskämnet, Synligt läsande, Textsamtal, Undervisningen, Väck läshungern | Etiketter , , , , , , , | Lämna en kommentar

Lekfullt (men allvarligt) sätt att motverka matsvinnet i skolan

Idag bildade jag en klubb. En klubb för oss som inte slänger mat – utan äter upp. På ett lekfullt sätt bjöd jag in alla i årskurs tre till klubben idag, och fick med mig resurserna och de andra lärarna … Fortsätt läsa

Publicerat i Ansvaret, Kommunikationen, Miljöperspektivet, Ordning och reda, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , | 1 kommentar

Infångad i texten som humlan i insektshåven

Jag läser en bok om humlor. Jag köpte den för att studera hur en lärare kan bibehålla elevens intresse utan att döda det. Jag köpte den för att läsa om hur barn på egen hand upptäcker världen och vad dessa … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Litteratur och läsning, Miljöperspektivet | Etiketter , , , | Lämna en kommentar

Hållbar undervisning, bisysslor och bikupeundervisning

Jag läser Karin Bojs. Denna dag om pollinerande insekter. De som gör att vi kan skörda frukterna i trädgårdarna och på äppelodlingarna. ”De flesta har inte klart för sig vilken avgörande roll pollinerande insekter har för vår livsmedelsförsörjning” skriver Karin … Fortsätt läsa

Publicerat i Ansvaret, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Miljöperspektivet | Etiketter , , , , , , , | 1 kommentar