Tag Archives: bygga läroplan

Matematiklektionen är rumslig: Ytan för mig! För oss!

Jag tänker yta. Jag tänker elevernas undersökning av ytan och deras behov av den. Jag vill ha en lektion i mänskliga rättigheten att ha en plats. Ytan är ett ställe att sätta ned foten, stå på händer, vila rumpan, lägga … Continue reading

Posted in Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Matematikundervisning | Tagged , , , , , , , , | Leave a comment

Läroplansfråga?

– Får jag ställa dig en läroplansfråga? frågade någon så där by the way. – Åh, självklart svarade jag. Låt oss samtala, diskutera och grubbla ihop. Svaren utvecklar vi tillsammans. Hur ska vi göra, tänka, utveckla och bygga läroplanen är … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten | Tagged , , | Leave a comment

Lgr 11, Sandra mina ord och Digitala akademien

Sanna mina ord! så tänkte jag. Jag ligger i min tänkarsoffa och funderar, Sandra är på Digitala Akademien och sänder ett kort från den, och vips ser jag mina ord på annan plats och förmedlade av någon annan. Då tänker … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

Vinterkyla kring läraryrket!

Det är något sjukt i hela systemet. Pisarapporterna visar bristande kunskapsutveckling hos eleverna, på lärarhögsäten sitter man på pallar, intagningspoängen till lärarutbildningarna är så låga att det inte krävs något alls för att komma in. Vem tar skolan på allvar? … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Källkritik och undervisning, Läraryrket och lärarrollen, Misstagen, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Skolorden, Skolrättigheter | Tagged , , , , , , , , , , | 6 Comments

Lgr 11 – Att läsa läroplanen och det noggrant!

Noggrant läser jag den kommande läroplanen. För mig handlar det om att förstå rätt och utveckla det pedagogiska i orden. Exempelvis förekommer ordet generositet. Det är ett speciellt ord som skolan ska omsluta eleverna med. Och ordet generositet är stort … Continue reading

Posted in Styrdokumenten | Tagged , , , , , | Leave a comment

Allvarligt talat – hur behandlar vi läro- och kursplanerna?

Jag tycker det är allvarligt! Alla de saker vi åläggs göra för att förvalta kursplanerna och läroplan. Jag ställer mig mycket tveksam och undrar om vi inte på allvar ska diskutera hur vi förvaltar nationella styrdokument och hur vi ansvarar … Continue reading

Posted in Styrdokumenten | Tagged , , , , , , | 7 Comments

Att skapa kursplan utifrån viljan att bli något

Jag har alltid pratat med elever om deras drömmar om framtiden. Det kan gestalta sig ifrågan – Vad vill du göra då du blir stor? Eller vad vill du göra nu? Vad vill du? Och genom att ställa frågan så … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Styrdokumenten | Tagged , , , , , | Leave a comment