Författararkiv: Anne-Marie Körling

Lärare ”utan kreativitet och inlevelseförmåga”

Denna text får mig att fundera mycket på hur vi samtalar med barn och det de gör. Jag brukar tänka på de svar jag skulle ge eller hur jag skulle förhålla mig till det jag läser. Det gör att jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraren i litteraturen | Kommentarer inaktiverade för Lärare ”utan kreativitet och inlevelseförmåga”

Jag skrev till Bodil Malmsten …

För många, många år sedan skrev jag till Bodil Malmsten. Det var en text jag ville låna för att den på ett så tydligt sätt visade hur det känns att sakna ett språk. Jag kände den där respekten som man … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning, Modellerna, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Jag skrev till Bodil Malmsten …

Tårta

   

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Tårta

Fick ett brev om undervisning och elevernas medverkan och påverkan

Hej Anne-Marie! Vill bara berätta att mina 1-2:or nu är så vana med att jag skriver upp 3 ord och en fras på blädderblocket inför våra högläsningsstunder, att de nästa blir sura om jag inte skriver upp något först. – … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Undervisningen | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Fick ett brev om undervisning och elevernas medverkan och påverkan

Fråga som Ison Glasgows mamma

Jag läser Ison Glasgows bok När jag inte hade nå´t och jag tänker mycket om det jag läser. Jag känner mig varm om hjärtat och både skrattar och gråter då jag läser. Jag tänker på mina elever. De jag hade … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Högläsning, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Fråga som Ison Glasgows mamma

Läser ”När jag inte hade nått”

”Det var hudfärgen, men också språket. Här fanns det ingen som pratade som vi, och det kändes som att ingen någonsin skulle göra det. Jag hade fått för mig att alla i hela världen pratade engelska. Att det var dt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen, Litteratur och läsning, Synligt läsande | Kommentarer inaktiverade för Läser ”När jag inte hade nått”

90 sekunders högläsning: Den här sortens uppväxt

”Men Berner och jag såg aldrig oss själva som om vi kom från en bestämd plats. Varje gång familjen flyttade till ett nytt ställe – någon av dessa avsides belägna orter – och inrättade sig i ett nytt hyrt hus, … Fortsätt läsa →

Publicerat i 90 sekunders högläsning | 1 kommentar