Författararkiv: Anne-Marie Körling

Undervisning i läsförståelse men freda den självständiga läsningen

Postat den 28/06/2021 av Anne-Marie Körling

Genom undervisningen visar vi vad läsförståelsen kan göra med texterna och vad det kan betyda för läsaren. Det är främst frågorna vi behöver lära oss att ställa samt den nyfikenhet som eleverna behöver möta då de tänker och funderar tillsammans med … Fortsätt läsa →

Publicerat i 90 sekunders högläsning, Anpassning, Hur lärde du dig att läsa?, Lässtrategier, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Textsamtal, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Undervisning i läsförståelse men freda den självständiga läsningen

Gardinerna och värmen

Postat den 27/06/2021 av Anne-Marie Körling

Jag har aldrig haft gardiner. Jag har älskat fönstren som de är. Och vad de ger. Utsikter. Jag har förundrats över att glaset kunnat rinna. Att fönsterglasen kunde förändrades. Det krävdes tid för det. De gamla fönstren i lägenheten hade … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Gardinerna och värmen

Vad läser du? står det i boken

Postat den 15/05/2021 av Anne-Marie Körling

– Vad läser du? – En ungdomsbok. Mamma visar mig omslaget. Den ser tråkig ut. – Jag älskade den när jag var ung, fortsätter mamma och klappar boken som om den var levande. Det kändes som den räddade mig liv … Fortsätt läsa →

Publicerat i 90 sekunders högläsning, LÄSA I SKOLAN 2021, Synligt läsande | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Vad läser du? står det i boken

Pedagogiken förstör läsupplevelsen

Postat den 15/05/2021 av Anne-Marie Körling

Ingen, jag skriver ingen, förklarade svåra ord för mig då jag var barn. Inte heller försäkrade man sig om att jag förstod det jag fick lyssna till. Inte en gång lutade sig någon över boken jag läste och tvivlade på … Fortsätt läsa →

Publicerat i 90 sekunders högläsning, LÄSA I SKOLAN 2021, Ovan trädtopparna, Pedagogik | Etiketter , , | 1 kommentar

Lilla boken Nödig! Så här tänkte jag:

Postat den 13/05/2021 av Anne-Marie Körling

Det var ett litet manus jag filat på en tid. Den om att sitta på pottan. Få tid på sig och inte skynda eller prestera. Mer njuta och känna. Varför denna bok kanske man kan fråga sig? Jo, under mina … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Lilla boken Nödig! Så här tänkte jag:

Slarva inte med böckerna!

Postat den 13/05/2021 av Anne-Marie Körling

Det behövs både och. Inser att jag måste börja så. Padda får inte ställas mot bok. Det digitala behövs precis som boken. Det finns paddor på skolorna. De är i kassaskåp. Förvarade. Skyddade. Omhändertagna. Böckerna kan man se kantstötta och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen, LÄSA I SKOLAN 2021 | Kommentarer inaktiverade för Slarva inte med böckerna!

Ditt och datt dyker upp på min barndoms gård

Postat den 13/05/2021 av Anne-Marie Körling

Plötsligt befinner jag mig på mina barndomsgator. Tänkte först inte åka dit. Men så hamnade jag där ändå. Med bara några steg kände området igen mig. Mina vuxna fötter mindes hur man gick, hittade stigarna där vi sprang och den … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Ditt och datt dyker upp på min barndoms gård