Kategoriarkiv: Lektioner och lektionsförslag

LEKTIONSFÖRSLAG: Bildpromenad, frågorna, delat ordförråd med författarna, och fantasin

Postat den 25/04/2013 av Anne-Marie Körling

Nu ska vi göra en bildpromenad. Varsågoda. Här är illustrationen: B I L D P R O M E N A D 1) SÄTT ORD PÅ VAD NI SER?  Det är att sätta ord på det faktiska. Jag ser en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bildpromenaden, Boken i undervisningen, Föreläsningar jag ger, Källkritik och undervisning, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet | 31 kommentarer

Lgr 11: Starka meningar att undersöka i praktiken

Postat den 25/04/2013 av Anne-Marie Körling

TRE STARKA LÄROPLANSMENINGAR ATT UNDERSÖKA I PRAKTIKEN  Skolväsendet vilar på demokratins grund. Den ska främja alla elevers utveckling och lärande … Utbildningen ska förankra och förmedla repsekt för de mänskliga rättigheterna Låt säga att vi väljer ut tre meningar ur … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogiska samtal, Styrdokumenten | Kommentarer inaktiverade för Lgr 11: Starka meningar att undersöka i praktiken

Höstterminen 2013: Språket som medveten kungsväg genom skolåren

Postat den 24/04/2013 av Anne-Marie Körling

Jag tänker hösttermin. Jag tänker på uppdraget om språket. Jag tänker på att eleverna efter sina grundskoleår ska lämna skolan med ett rikt tal och skriftspråk. Jag tänker också att alla ämnen innehåller läsning, begrepp och det viktiga skolspråket, det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag | 1 kommentar

Lektionsidé: Fyra meningar ur en bok blir egen text

Postat den 23/04/2013 av Anne-Marie Körling

Låt eleverna ta meningar ur sina skönlitterära böcker. Vilka meningar som helst. De meningar de tycker om, blir fundersamma kring, skrattar åt, tycker om att säga högt, blir arga på. Dessa meningar skriver eleverna på ett papper. Alla meningar läses … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Lektionsidé: Fyra meningar ur en bok blir egen text

Lektionsidé: Elevnära ord, meningsskapande i flera omgångar

Postat den 23/04/2013 av Anne-Marie Körling

Den här lektionen är mycket språkutvecklande. Man kan göra den på flera sätt, använda ord från andra källor, jag har valt att använda orden som just nu är i klassrummet. Jag gör så här: JAG SKRIVER UPP ORD ELEVERNA SÄGER … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Lektionsidé: Elevnära ord, meningsskapande i flera omgångar

Modellade undervisning i en årskurs nio – 40 minuter lektion – timmar av eftertänk

Postat den 22/04/2013 av Anne-Marie Körling

Jag fick förmånen att modella en undervisning för en lärare idag. Jag var i en årskurs nio. Innan lektionen började gick jag omkring i klassrummet, ställde i ordning bänkar som jag brukar, linjerna ska vara vilsamma, sätter stolar intill borden, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Modellade undervisning i en årskurs nio – 40 minuter lektion – timmar av eftertänk

En undervisningsidé om att skriva litterära CV

Postat den 22/04/2013 av Anne-Marie Körling

Jag läste om en föreläsning – hur att skriva ett CV. Det är mycket viktigt. Att få med det man ska förmedla, göra det enligt formen, ändå sticka ut för att bli läst. Det är så hårda tider utanför skolan, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag | Etiketter , | 1 kommentar