Kategoriarkiv: Lektioner och lektionsförslag

Sitter vid datorn – eller – sitter med ett innehåll

Postat den 07/04/2011 av Anne-Marie Körling

Jag värjer mig uttrycket ”sitta vid datorn”. Vi säger så. Sen ger vi datorförbud: ”inte mer än en timme om dagen”. Ibland lägger sig skolan i och föreslår föräldrar datastopp, begränsad datortid, mindre, mindre, mindre. Istället för att föreslå vilsna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Misstagen, Ordförrådet, Pedagogik, Relationer och vänskap, Sorg, Styrdokumenten, Svenska | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , | 2 kommentarer

Den läsande lärarkåren!

Postat den 05/04/2011 av Anne-Marie Körling

Jag tror att skolan har en mycket kämplig uppförsbacke men att skolan antar utmaningen att förstå den som en möjlighet. Jag tror också att många goda krafter kan putta på och sätta allvaret i fokus. Lärare har samlats kring elevernas … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Strategier, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , , , , , , , | 5 kommentarer

Lgr 11: Läroplanens ska verka i kursplanerna

Postat den 03/04/2011 av Anne-Marie Körling

Läroplanens värdegrund och hur vi kan förverkliga några få sidor är ett mycket stort och omfattande arbete. I läroplanens förverkligande vilar kursplanernas möjligheter. Vi kan tycka vad vi vill om läroplanen och om kursplanerna. Läroplanens Lgr 11 består av två … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , | 2 kommentarer

En lista med pedagogiska möjligheter

Postat den 02/04/2011 av Anne-Marie Körling

Det är en lista över det man kan önska för pedagogiken. Inlägg som berör samma teman: Utan-ord-pedagogiken Ord laddade med fröken – ord med relation i Alltså så här va – något om en lista för idag

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för En lista med pedagogiska möjligheter

Läshastigheten – vilket tempo och varför?

Postat den 02/04/2011 av Anne-Marie Körling

Vad är läshastighet? Vem uppfann ordet? Jag läser Tranströmers dikter och jag tar varsamt och långsamt in varje ord. Det är allt annat än hastande och bråttomläsning. Min läsning är långsam. Texten kräver det av mig. Det är något med … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Misstagen, Strategier, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , | 2 kommentarer

Strukturerad undervisning

Postat den 31/03/2011 av Anne-Marie Körling

Jag skrev för länge sedan boken – Kiwimetoden – den beskriver just detta med strukturerad undervisning. Jag har själv blivit utbildad i detta medvetna sätt att undervisa på Nya Zeeland, mött det på Manhattan New School i New York, och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Strukturerad undervisning

Lgr 11: Undervisa om skiljetecken

Postat den 28/03/2011 av Anne-Marie Körling

Att undervisa om skiljetecken har alltid roat mig. Jag har flera undervisningar kring dem. I en årskurs fyra hade vi kommit så långt att eleverna började undersöka semikolon. Jag byggde upp undervisningen från muntlig, till läsande och slutligen till skrivande. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Lgr 11: Undervisa om skiljetecken