Kategoriarkiv: Autodidakten

Om hur vi bråkar – matematik för bråkiga barn?

”Matematik för bråkiga barn” är en sökmening som gör att man hamnar på min blogg. Meningen får mig att fundera. Bråk i matematik är någonting för alla barn måste jag leka. Men det är inte detta som avses med sökfrågan. … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten, Hinder för lärande, Pedagogik, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , , | 3 kommentarer

Attityden – ja, vad är det för ord!

Det är inte fult att ha attityd tänker jag. Det är inte fult att vara stolt och visa framfötterna. Det har alla rätt till. Dessa killar hoppade av glädje då jag gick förbi dem. – Shoooooot us! skrek de. Och … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten | Etiketter , , , , , , , , | 1 kommentar

Summa Summarum Syd Africa

Summa Summarum Syd Africa… Snälla rara så fel jag kan skriva. Vem är jag att veta något alls. Jag har varit i en liten, liten del av ett gigantiskt land, besökt en liten, liten del av en liten, liten förort … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , | 1 kommentar

Klassrumsfotografering i en skola Johannesburg

Jag tycker fotografierna talar för sig själva. Nyfikenhet syns, vilja att lära likaså, mod att pröva, och lycka att få ingå, vara, ha redskap att, få tillåtelse att försöka! Och resultat – ja, det blir det alltid. Sen är det … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten, Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Strategier, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , | 3 kommentarer

Nytt ord för mig – Breadwinner

En breadwinner är en person som försörjer de sina och som har fått ett jobb som möjliggör detta. Idag talade jag länge och väl med en breadwinner. Jag fick förstå ordets innebörd med alla sinnen. En del breadwinners är breadwinners … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten, Ordförrådet, Värdegrunden | 2 kommentarer

Lära av eleverna

Jag funderar – vi undersöker hur eleverna lär av det vi är i färd med att utveckla i våra klassrum. Jag har länge fört noteringar om vad jag lär mig av eleverna. Det är ett tillförande förhållningssätt. Anne-Marie Inlägg som … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten, Läraryrket och lärarrollen, Värdegrunden | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Lära av eleverna

Vygotskij hoppar hopprep i utvecklingszonen

Att hoppa hopprep – en liten studie – av Lev Vygotskijs teori kring UTVECKLINGSZONEN: Lärande bygger på nyfikenhet. Att vara nyfiken på någonting. Nyfikenhet kan väckas genom att man får syn på någonting. Detta tittar man på tills man känner … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten, Barns rättigheter, Modellerna, Pedagogik, Skolorden, Vetenskap och teori | Etiketter , , , , , , , , , | 4 kommentarer