Kategoriarkiv: Pedagogiska samtal

LJUSET PÅ! En modell att arbeta med läroplanen!

Med läroplanen bygger vi!  Läroplanen ska finnas i lärarens hand. Det må vara en bild men där ska den vara. Jag tänker att när vi har de i vår närhet kan vi alltid relatera ur den, genom den, med den … Fortsätt läsa

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Lärarens språk, Om jag vore rektor, Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | 1 kommentar

Idag kan vi säga …

Idag kan vi säga … jag är glad att du är här! Idag kan vi säga … det ska bli spännande att höra vad du lär dig på min lektion! Idag kan vi säga … låt mig läsa en rolig … Fortsätt läsa

Publicerat i Pedagogiska samtal | Kommentarer inaktiverade för Idag kan vi säga …

JUST NU-LISTAN! Den om det som pågår i skolan! Lägg till!

JUST NU PÅGÅR DET SAKER I KLASSRUMMEN, I FRITIDSVERKSAMHETERNA, I DE PEDAGOGISKA SAMTALEN VID SKOLAN:  Just nu lär sig eleverna i en klass i Lappland att diskutera text gemensamt med varandra Just nu undervisar en lärare på Gotland elever så att de … Fortsätt läsa

Publicerat i Klassrummet, Kommunikationen, Pedagogiska samtal, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för JUST NU-LISTAN! Den om det som pågår i skolan! Lägg till!

Upprop: JUST NU LISTAN! Hjälp mig med den pågående JUST NU listan!

  Den illustrerade bilden i DN gör mig mycket sorgsen. Skolan illustreras som ett lappat fartyg som måste lagas under resans gång, färden den har lagt bakom sig inte rak, skolbåtskroppen lämnar en vinglig färd bakom sig och så den … Fortsätt läsa

Publicerat i Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Pedagogiska samtal, Styrdokumenten, Verkligheten, Visionerna | 15 kommentarer

Att upptäcka – en fråga om att få göra det

Upptäcka något är spännande. Om vi lägger det ordet i vår pedagogiska verksamhet idag. Vad upptäcker vi? Och när vi gör det? Vad känner vi? Jag tänker att det kan vara ett öppet öga mot det vi inte tänker oss, … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Frågekonsten, Kommunikationen, Ordförrådet, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Vetenskap och teori | Kommentarer inaktiverade för Att upptäcka – en fråga om att få göra det

Dialogen, delandet och coachningen

Hej Anne-Marie! Idag hände det något roligt i klassrummet. Jag har ju börjat prova med att inte svara på elevernas frågor ”hur stavas …?”  Istället får de skriva på lappar och gå runt och fråga klasskamraterna och slå i ordlistorna:). … Fortsätt läsa

Publicerat i Konsultation av något slag, Pedagogiska samtal | Kommentarer inaktiverade för Dialogen, delandet och coachningen

Den sköra hinnan mellan profession och person

”Jag kan vara åtsatt och ifrågasatt i min profession. Men det är i min roll inte som människa” berättade en person om sitt yrke. ”Det betyder inte att jag inte har känslor utan att jag härbärgerar känslorna inom yrkesprofessionen.” Läraryrket … Fortsätt läsa

Publicerat i Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Pedagogiska samtal | 1 kommentar