Kategoriarkiv: Redskapen

Nutida skolan och det allra, allra viktigaste för eleverna

Postat den 18/08/2012 av Anne-Marie Körling

Vi snackar alltid om framtiden i skolan. Och det är väl gott så. Det är en slags horisont. Men det finns framtider som borde vara dagliga i skolan redan nu. Därför behöver vi titta på hur nära vi är vår … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret, Barns rättigheter, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Redskapen, Strategier, Styrdokumenten, Svenska, Värdegrunden, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Nutida skolan och det allra, allra viktigaste för eleverna

Från blyerts, till bläckpenna och tangentbord

Postat den 15/08/2012 av Anne-Marie Körling

Jag läser här och minns min egen undervisning och frågorna om pennan! Jag har aldrig haft förmånen att arbeta med digitala redskap. Däremot har jag haft underbara lektioner med blyertspennor och suddigum och frågorna om pennans roll i utbildningen. Ja, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Redskapen, Strategier, Styrdokumenten | Kommentarer inaktiverade för Från blyerts, till bläckpenna och tangentbord

Lektioner i bokstäver – gör ihop med eleverna!

Postat den 07/08/2012 av Anne-Marie Körling

  Detta är lektioner jag skapade ihop med mina första elever. Året var 1997. Jag gjorde mycket ihop med eleverna. Skapade underlag att arbeta med tillsammans med dem. Det var utvecklande och roligt. Eleverna lärde sig tänka, läsa, skriva och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Ordförrådet, Pedagogik, Redskapen, Styrdokumenten | Kommentarer inaktiverade för Lektioner i bokstäver – gör ihop med eleverna!

Att planera – en lärares monolog!

Postat den 02/05/2012 av Anne-Marie Körling

Ja, förlåt! Jag måste skriva det här. Vi planerar och planerar. Innan lektionerna har vi manual för lektionens innehåll. Jag vet att jag gjorde så en gång i tiden. Planerade minut för minut. Sen satt jag där med min planering … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Redskapen | 2 kommentarer

Skrivandet och mitt behov

Postat den 23/04/2012 av Anne-Marie Körling

Ibland är skrivandet det som gör mig glad. Jag har inget tak som trycker ned mina ord och jag har mitt eget textgolv att stå på. Jag har en liten glänta att vara på. Här! Ibland förvånas jag över det jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Redskapen | Kommentarer inaktiverade för Skrivandet och mitt behov

Fritidspedagogens knyter skridskor?

Postat den 09/02/2012 av Anne-Marie Körling

Fritidspedagogen! Upplyft och se denna yrkeskategori. I det fördolda utvecklar de barn som leker. I en helt annan form kommer pedagogiken. Jag hörde en av dessa igår. Och jag tänkte. De tar barnen till skridskoplanen, knyter skridskor i mängder, tar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Fritidspedagogik, Pedagogik, Redskapen | Etiketter , , , | 3 kommentarer

En bärbar dator till varje lärare!

Postat den 30/11/2011 av Anne-Marie Körling

Det finns en sak med dokumentation. Om lärare ska dokumentera, i sin vardag, kring elevernas lärande behöver de en dator. Det är nästan märkligt att man inte har en dator som lärare. Det borde vara en självklarhet. Jag har suttit … Fortsätt läsa →

Publicerat i Hinder för lärande, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Om jag vore rektor, Redskapen | Etiketter , , , , | 2 kommentarer