Kategoriarkiv: Strategier

Där språk möts – om språk mellan generationer

Jag minns hur jag försökte få min mormor att förstå saker och ting. Oftast handlade det om att hon frågade mig vad jag menade med det ordet, eller ett annat. Vardagliga ord i mitt tonårsliv men ovanliga i min mormors … Fortsätt läsa

Publicerat i Ordförrådet, Strategier, Svenska | Kommentarer inaktiverade för Där språk möts – om språk mellan generationer

Skriva SAOL. Både roligt att skriva av orden och organisera om dem som man önskar

Vi pratar om läs- och skriv. Jag botaniserar i ordet skriva. SAOL är källan. 2015 är utgivningsåret. Dessa är orden: skriva skriva av skriva ner skriva om skriva på skriva samman skriva till skriva under skriva ut skriva över skrivande … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen, Kommunikationen, Lässtrategier, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Pedagogiska samtal | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Skriva SAOL. Både roligt att skriva av orden och organisera om dem som man önskar

Läsa SAOL: att organisera för att diskutera och ord att se med

Jag sökte på ordet läsa. Jag gick igenom alla ord jag kunde hitta. Skrev ned dem här. Det här kan tjänstgöra som ett pedagogiskt samtal eller undervisning om att skapa rubriker och organisera om orden. Orden tjänstgör också till att … Fortsätt läsa

Publicerat i Lässtrategier, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Relationer och vänskap | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Läsa SAOL: att organisera för att diskutera och ord att se med

Lektion: Bakom, framför, på sidan om och mitt i

Denna undervisning möjliggör för samtal, gestaltning, begreppsuppfattning och att läsa en text. Den kan både vara på svenska och på engelska. Börja med: tre ord ur texten låt eleverna samtala och pröva orden lägg till en mening låt eleverna samtala … Fortsätt läsa

Publicerat i Lässtrategier, Lektion, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Undervisningen | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Lektion: Bakom, framför, på sidan om och mitt i

Läskämparna utanför skolan

Det var då jag utbildade mig till lärare, kanske året var 1995. På kvällarna arbetade jag på en öppen verksamhet för unga, ja egentligen alla, beroende på vilken tid på dygnet vi hade öppet. Men jag minns en kille, en … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Inkludering, Lässtrategier, Lektion, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Strategier | Kommentarer inaktiverade för Läskämparna utanför skolan

Var, när och hur att skriva en bok

Måste citera Susanna Alakoski: ”Skriver den här boken på mobilen. Skriver den från bänkar, Ica från hantverksbutiker. Skriver den från krogen. Älskar tekniken. Tänk att man kan posta texter till sig själv från en stensoffa på Stora torget i Visby, … Fortsätt läsa

Publicerat i Lässtrategier, Litteratur och läsning, Svenskämnet | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Var, när och hur att skriva en bok

Att återknyta kontakten med boken

Jag läser intensivt då jag läser. Men så går det några dagar och jag läser inte. Går det för lång tid blir berättelsen halv och avbruten. Som en relation utan värde eller som kom av sig. Boken ligger där uppslagen … Fortsätt läsa

Publicerat i Lässtrategier, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Att återknyta kontakten med boken