Kategoriarkiv: Modellerna

Mail från lärarkandidaten en gång, läraren nu:

Postat den 07/02/2017 av Anne-Marie Körling

Inlägg som berör samma teman: Läraren en gång hade en gång för alla sagt Lärarkandidaten är nu lärare Mail från en orolig skolstartare

Publicerat i Konsultation av något slag, Lärande, Modellerna | Kommentarer inaktiverade för Mail från lärarkandidaten en gång, läraren nu:

Jag skrev till Bodil Malmsten …

Postat den 07/02/2016 av Anne-Marie Körling

För många, många år sedan skrev jag till Bodil Malmsten. Det var en text jag ville låna för att den på ett så tydligt sätt visade hur det känns att sakna ett språk. Jag kände den där respekten som man … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning, Modellerna, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Jag skrev till Bodil Malmsten …

Professionellt utmanad

Postat den 02/01/2016 av Anne-Marie Körling

Jag läser Jessica Schedvins inlägg på Twitter, den tweet som berättar att den blivande lärarkollegan som vill blogga och twittra om sitt första kommande år som lärare men som känner en viss tveksamhet efter att ha läst kommentarerna till Jessica … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kollegialt lärande, Läraren inom mig, 2014, Läraryrket och lärarrollen, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort, Modellerna, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal | Kommentarer inaktiverade för Professionellt utmanad

Metod och undervisarglädje

Postat den 30/12/2015 av Anne-Marie Körling

”Den här boken handlar om en metod. Redan titeln anger vad du har att förvänta dig. Metoder är en del av lärarens undervisning. Lärare använder och utvecklar en mängd olika metoder för att nå elever. En metod är en orienteringspunkt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Modellerna, Synligt läsande, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Textsamtal, Undervisningen, Värdegrunden | Kommentarer inaktiverade för Metod och undervisarglädje

Det är motigt och det är som det ska!

Postat den 28/12/2015 av Anne-Marie Körling

  ”Forskarliv är ett program där du möter forskare i deras vardag. I miniporträtt får du höra vad de brinner för, vad som fick dem att börja forska och när jobbet är riktigt motigt.” Det här kan också gälla i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Modellerna | Kommentarer inaktiverade för Det är motigt och det är som det ska!

Eleverna behöver få tänka och fundera

Postat den 09/12/2015 av Anne-Marie Körling

– Jag vill tänka! Jag vill fundera lite! Jag brukade säga så till mina elever. Jag gav inte omedelbara svar som vore jag en som kunde svara på allt och det genast. Jag återkom till frågorna efter att jag tänkt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Modellerna, Pedagogiska samtal, Textsamtal, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Eleverna behöver få tänka och fundera

Att välja förhållningssätt

Postat den 29/07/2015 av Anne-Marie Körling

Jag läser Peter Strang; Att höra till, 2014 och jag vill lyfta fram detta med medvetna val rörande mimik, kroppsspråk och inställning: ””Du som läkare har stort ansvar för hur stämningen blir, och ditt kroppsspråk kommer visa vad du känner.” … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Modellerna, Ordförrådet, Relationer och vänskap, Undervisningen, Värdegrunden | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Att välja förhållningssätt