Kategoriarkiv: Ordförrådet

Nervositeten är inte en

Postat den 20/08/2017 av Anne-Marie Körling

Nya lärare kan känna nervositeten inför det nya. En elev kan ha pirr  i magen för det som ska hända när skolan börjar. Ibland känns det så mycket att man får ont i magen. Då är nervositeten tung att bära. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Ordförrådet, Skolstart | Kommentarer inaktiverade för Nervositeten är inte en

Ordstrategier: Att läsa, uttala och förstå

Postat den 11/04/2017 av Anne-Marie Körling

Jag vågar inte gå till en restaurang och beställa en hamburgare. Det handlar om hur själva ordet ska uttalas. Jag vet att det finns människor som uttalar det mycket sluddrigt: ”hambr-r-re”, men också sådana som överdriver diktionen och lägger tonvikten … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Ordförrådet, Strategier | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Ordstrategier: Att läsa, uttala och förstå

Med dikten som brygga till kursplaneinnehållens fakta

Postat den 05/03/2017 av Anne-Marie Körling

Tänk att möta en dikt som drabbar oss innan vi kastas in i fakta och kunskaper som måste in i oss för att bli våra egna. Jag läser Daniel Boyacioglu diktsamling Allt om eld, 2016: Jag snubblar på skarvar i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Styrdokumenten, Synligt läsande | Kommentarer inaktiverade för Med dikten som brygga till kursplaneinnehållens fakta

Gurkolja

Postat den 08/02/2017 av Anne-Marie Körling

Gurkolja är en del av innehållet i en tvål jag köpte. Vad jag vet om gurka är att den inte innehåller så mycket olja. Så jag får söka på gurkolja och lär mig att den utvinns ur gurkans frön. Och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Gurkolja

Huka er inte! Snart kommer Pisarapporten!

Postat den 13/11/2016 av Anne-Marie Körling

Aktivera – inte passivisera Nu stundar PISA-rapporten. Den som för några år sedan lade en sorgens täcke över skolan och som gav vind i seglen för all oro för hur det ser ut och hur det kommer att bli. Med … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Synligt läsande | Etiketter , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Huka er inte! Snart kommer Pisarapporten!

Novellen ett hinder men i övrigt ligger världen öppen

Postat den 09/11/2016 av Anne-Marie Körling

Det börjar med att vi skrattar åt en händelse. Så möttes vi. Tåget dunkade fram över snöiga räls, vintern överrumplande oss, och båda satt med virade halsdukar runt våra halsar. Vi skrattade. Jag skrattade. Och hon skrattade. Vi möttes skrattande. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten, Barns rättigheter, Hinder för lärande, Kommunikationen, Konsultation av något slag, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Ovan trädtopparna | Kommentarer inaktiverade för Novellen ett hinder men i övrigt ligger världen öppen

Ord som inte betyder det de betyder

Postat den 14/08/2016 av Anne-Marie Körling

Idag talade vi om torsk. Alltså fisken torsk. Och det gick bra att förstå. Något handfast att visa. En bild att ta fram. En maträtt att smaka på. Ett paket i frysdisken att hålla i. Men att leka med ordet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Ord som inte betyder det de betyder