Kategoriarkiv: Verkligheten

Och så börjar vi städa …

De få dagarna som det är kvar till sommarlov och ledighet brukar innebära en mängd städande i klassrum. Det plockas ihop och det plockas ned. Elevernas teckningar tas ned från väggarna och rullas ihop för att så småningom bli skolminnen … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skolorden, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , | 1 kommentar

Muntligt är också text

Textbegreppet i Lgr 11 är ett stort begrepp. Det handlar inte bara om det viktiga skriftspråket. Det handlar om uttryck. Och uttryck är många och ska vara många. Jag tänker på elever med dyslexi. De kan tala för sig. Jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Muntligt är också text

Om lärarnas veckobrev och dess innehåll

annika_lantz Annika Lantz Ur skolans veckobrev; ”Vi får se om vi hinner klart rymden före sommarlovet, det kan bli lite tajt. Om inte gör vi klart i trean.” 1 hour ago Detta må vara roligt. Jag blir mest pedagogiskt orolig. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Hinder för lärande, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Ordförrådet, Relationer och vänskap, Skolorden, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Om lärarnas veckobrev och dess innehåll

Geocaching – Skattsökargeografi! Kommunikationsgeografi!

Jag tror att geocaching kan bli en riktigt äventyrlig och lycksökarmöjlighet mitt i vardagen och för ämnet geografi. Jag tänker mig att själva geochachingen kan handla om skattsökargeografi eller kommunikationsgeografi, ja varför inte lokalkommunikationsgeografi … nu måste jag för ordningens … Fortsätt läsa →

Publicerat i Styrdokumenten, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Geocaching – Skattsökargeografi! Kommunikationsgeografi!

Tvärbromsa skolutvecklingen!

Skolutveckling? Det är så många lärare som ruvar på idéer och utvecklingstankar, antar prövande möjligheter, söker kunskap via nätet och får nya infallsvinklar på hur att göra. Det finns så många lärare som vill utveckla men som långsamt nöts ned … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Verkligheten | Etiketter , , , , , | 1 kommentar

Wow ett liggande worddokument

Förundras! Ja, det gör jag. Jag följer elever i en årskurs två. De har matematik och ska skriva egna problem på datorn. Läraren instruerar från sin dator. Jag iakttar samspel, lärarens undervisning och elevernas gensvar. Jag ser hur eleverna följer … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Svenska, Verkligheten | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Wow ett liggande worddokument

Förtydligande av begreppet: Sitta vid datorn

Det är en aning tröttsamt att få sin aktivitet förklarad med ”sitter vid datorn”. Jag tycker också det är synd när man säger det om barns datorvanor. Att sitta vid datorn betyder att man är engagerad i ett innehåll. Inlägg … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet, Sorg, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , | 1 kommentar