Månadsarkiv: november 2009

Att bli för teoretisk – hattar för kreativitet – kepsen bort för ordningen!

Postat den 20/11/2009 av Anne-Marie Körling

En kommun har köpt in hattar för 18 000 kronor. Detta för att utveckla det kreativa tänket hos de vuxna. Man sätter på sig en hatt (undrar vad just den hatten kostar måste man ju fundera då) och så blir … Fortsätt läsa →

Publicerat i Misstagen | Kommentarer inaktiverade för Att bli för teoretisk – hattar för kreativitet – kepsen bort för ordningen!

Inte bedöma gårdagen – utan – utmana för framtiden!

Postat den 20/11/2009 av Anne-Marie Körling

Jag tar ofta avstamp där jag precis är. Därefter ser jag oftast framåt. Det betyder att det som har hänt har hänt och bidrar till viss del av den riktning vi riktar in oss mot. Jag ser oftast framåt. Vygotskij … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Inte bedöma gårdagen – utan – utmana för framtiden!

Lång dags färd mot hemvändandet!

Postat den 19/11/2009 av Anne-Marie Körling

Inlägg som berör samma teman: Förskolans barn bygger väg Vägen till skolan och vägen hem från skolan – Mellanrummet! En barnbok som gör mig glad, fnittrig och kreativ

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Lång dags färd mot hemvändandet!

Elev skriver om…

Postat den 19/11/2009 av Anne-Marie Körling

Eleven i lilla femman skriver idag i min blogg: Här är elevens blogginlägg: Vi, klass 5c har hållt på med en mycket speciell sak. Vi har läst enormt mycket, lagt oss i texterna i våra böcker, skrivit om massor av … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Strategier, Svenska, Svenskämnet | Etiketter , | 1 kommentar

Eleven i klassen – har lärt sig om … och ur…

Postat den 19/11/2009 av Anne-Marie Körling

                    Elev har läst en Engelsk bok om Titanic: JAG HAR LÄRT MIG: Jag har lärt mig att det var en gubbe som hette Captain Smith som körde Titanic. Jag har … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Formativ bedömning, Lektioner och lektionsförslag | Etiketter , | 1 kommentar

Metro! Metro-Matte! Metro-Engelska! Metro-Svenska! Metro…

Postat den 19/11/2009 av Anne-Marie Körling

Jag plockar med mig allt som kan bli undervisning. Metrotidningen blev det idag. Då tänker jag… vad kan jag göra mer med denna tidning: Vi kan läsa den Vi kan göra matematik ur den… och då ska det vara nytänkande … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag | Etiketter | 2 kommentarer

Oj – jag älskar min arbetsdag! Det skäms jag inte för!

Postat den 19/11/2009 av Anne-Marie Körling

Detta är en utvärdering. Kanske i annan form. Fotografera min hand, titta så mycket jag har skrivit! Jag ser, jag ser, tänker jag. Jag har sett hela dagen. Jag vill bara se mer. Och då dagen är slut och över … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Skolrättigheter | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Oj – jag älskar min arbetsdag! Det skäms jag inte för!