Månadsarkiv: november 2010

Elever som provocerar – jag ser det snarare som att de improvoserar!

Postat den 20/11/2010 av Anne-Marie Körling

Jag hörde mig själv säga igår: Eleverna provocerar inte – låt oss säga att de improvoserar oss! Det är ett helt annat perspektiv. Låt oss tänka att vi låter elevens uttryck bli ett avtryck och ett intryck om en annan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , | 2 kommentarer

UTvärdering av föreläsning: Rädda Barnen Skyddsnät

Postat den 18/11/2010 av Anne-Marie Körling

Föreläste om barnrättsperspektiv och informatörsroll i klassrummet, dvs om lärande förhållningssätt och klassrumsinteraktioner: Här är en summering av deltagarnas synpunkter: Mycket lärorikt Mycket bra tips om hur man ska vara i ett klassrum Fick mig en tankeställare, verkligen imponerad av … … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger | 2 kommentarer

Rätt ord i rättan tid!

Postat den 18/11/2010 av Anne-Marie Körling

Här yttrar sig den som kan om yttrandefriheten. Jag läser! Inlägg som berör samma teman: Barns rättigheter och några ordspråk kring dessa Ny artikel: Barns rätt till sin egen tid Lördagen med Janusz Korczak

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Rätt ord i rättan tid!

Mitt ord idag: Strutsägg

Postat den 18/11/2010 av Anne-Marie Körling

Jahaja – dagens ord låg på tungan och väntade: S T R U T S Ä G G Då kan man stilla undra varför man vaknar upp en torsdagmorgon med detta ord på tungan. Det tycker jag i och för … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet | Etiketter , | 1 kommentar

Det oväntade annorlunda

Postat den 18/11/2010 av Anne-Marie Körling

Det är när två saker möts som det sker något nytt. Något oförväntat i det vanliga. Tänk om vi kunde betrakta elever som de som påverkar vår vardag. Och se möjligheterna och det sköna i det. För det är ju … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skolrättigheter | Kommentarer inaktiverade för Det oväntade annorlunda

Koncentrationssvårigheter i klassrummet

Postat den 18/11/2010 av Anne-Marie Körling

Jag grubblar ofta på de ord vi sätter på elevernas förmågor eller oförmågor. Oftast fokuserar vi på oförmågorna och då är det alltid eleverna vi ser på. Jag tror det är mycket olyckligt och i stort sett anser jag också … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Sorg, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , | 1 kommentar

Försitt aldrig möjligheten till kommunikation i klassrummet

Postat den 18/11/2010 av Anne-Marie Körling

Försitt aldrig någonsin möjligheten att gå i dialog, kommunikation, relation med eleverna i klassrummet. Lärandet är och blir där läraren är och stöttar, frågar, undrar kring det eleverna gör. Något ensamarbete i klassrummet tror jag inte på. Jag tror heller … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Försitt aldrig möjligheten till kommunikation i klassrummet