Månadsarkiv: april 2011

I Lärarpåskägget lägger jag i …

Postat den 18/04/2011 av Anne-Marie Körling

Jag lägger i mitt lärarpåskägg: En fjäder i hatten för läraren i klassrummet En omöjlig uppgift om hönan som kom före ägget eller ägget som kom före hönan En god förklaring som kan ge tuppen svar på tal om tuppen … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Verkligheten | Etiketter , , | 5 kommentarer

Presentation

Postat den 18/04/2011 av Anne-Marie Körling

Också ord skapar bilder. Vi kan se avsändaren. Vi presenterar oss alltid. Inlägg som berör samma teman: Presentation! Innehållet i min plånbok Veckoavslutning i Svenska Skolan Moskva

Publicerat i Fotograferingen | Kommentarer inaktiverade för Presentation

En ögonblickstanke! Att se horisonten men inte …

Postat den 17/04/2011 av Anne-Marie Körling

Bara en fotografi som man kan tänka mycket kring. Jag tänker mycket kring detta fotografi. Tyck och tänk om ni vill och önskar! Inlägg som berör samma teman: Ställas till svars – men inte få förklara intentionen Att se händelsen … Fortsätt läsa →

Publicerat i Fotograferingen | Kommentarer inaktiverade för En ögonblickstanke! Att se horisonten men inte …

Gemenskap sökes: Skolan är mål- och resultatstyrd!

Postat den 17/04/2011 av Anne-Marie Körling

Många talar om metoder för att komma tillrätta med skolans problem. Alla tror sig kunna skolan så väl att man kan peta lite i det lärarna ska undervisa om och hur det ska göras. Trots att så många tycks rörande … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Relationer och vänskap, Skolorden, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Verkligheten, Visionerna | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , , | 8 kommentarer

En lärares försvarstal!

Postat den 16/04/2011 av Anne-Marie Körling

TANKAR OM LÄRARENS YRKE – ett yrke som så lätt kan beskrivas men så flyktigt förstås. Mot det förgångna: tack, till det kommande: ja! Dag Hammarskjöld.Vägmärken? 1963  INGENTING har påverkat min lärarroll så mycket som mina elever. Ingenting har stärkt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter | 2 kommentarer

Hur vet man att man förstår?

Postat den 15/04/2011 av Anne-Marie Körling

– Hur vet man att man förstår? Det kunde bli ett långt svar, det kunde också bli ett kort svar. Men genast då jag sökte förklara mig och min egen känsla av att förstå så blev det ändå inte på … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten | Etiketter , | 1 kommentar

Zarembas ord om något mycket viktigt!

Postat den 15/04/2011 av Anne-Marie Körling

”När en fransk eller polsk elev får ett IG är det provet, inte eleven, som blir underkänt. Detta har också gällt i Sverige fram till 60-talet. Men därefter och i trettio långa år  har svenska elever fått betyg som inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , , , , , | 6 kommentarer