Månadsarkiv: april 2012

Gensvar på min föreläsning om bedömningar

Postat den 24/04/2012 av Anne-Marie Körling

Jag tittade in här för att tacka för din härliga föreläsning i fredags på bedömningskonferensen i Malmö. En perfekt avslutning på dagen. Jag gick ifrån salen med ett stor leende. Och jag log tillbaka! Hej hopp!  Inlägg som berör samma … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger | 1 kommentar

Flera är stegen till biblioteket, så här tänker jag

Postat den 24/04/2012 av Anne-Marie Körling

Om biblioteken ingår i familjens vana och man ärver sina föräldrars bokintresse så är biblioteken en värld där kartan, kompassen och innehållet är bekant. Trots att bokhyllorna rymmer världar man inte är bekant med så är miljön bekant. Man vet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret, Bibliotek/Skolbibliotek, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen | 3 kommentarer

Framför mig …

Postat den 23/04/2012 av Anne-Marie Körling

… på den lilla lilla skogsvägen bland husen står två rådjur och tittar på mig. I trädet hackar en liten hackspett. Den hackar och hackar. Rådjuren tittar och tittar. Allt bröts av hundens skall. Stillbild blev rörelsefilm! Inlägg som berör … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Framför mig …

Skrivandet och mitt behov

Postat den 23/04/2012 av Anne-Marie Körling

Ibland är skrivandet det som gör mig glad. Jag har inget tak som trycker ned mina ord och jag har mitt eget textgolv att stå på. Jag har en liten glänta att vara på. Här! Ibland förvånas jag över det jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Redskapen | Kommentarer inaktiverade för Skrivandet och mitt behov

”It takes two to tango”

Postat den 23/04/2012 av Anne-Marie Körling

Jag måste grubbla lite på uttrycket: It takes two to tango! Om det behövs två för att dansa och dansen är tango så behövs det en lärare som visar hur man dansar denna svåra dans. Kanske till och med en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Musik, Ordförrådet | Etiketter , , , , , | 1 kommentar

Högläsningsgenerositet – genom hela skoltiden

Postat den 23/04/2012 av Anne-Marie Körling

Det är genom en vuxen som boken kommer till barnet. Det är genom en vuxen horisonten öppnar sig för vad som finns att berätta. Det är genom en vuxen orden kan bli elevens. Det är genom en vuxen läsare som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Modellerna, Ordförrådet | 1 kommentar

Artfattigdom utan skolan

Postat den 23/04/2012 av Anne-Marie Körling

Ju fler substantiv desto rikare. Men jag har glömt blommorna från årskurs ett, fast tussilago talade vi mycket om. Jag har glömt fåglarna vi målade i årskurs tre, fast jag älskade domherren och vet att det finns flera arter hackspettar. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | Etiketter , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Artfattigdom utan skolan