Månadsarkiv: januari 2015

Undervisningen; Förbered, förbered, förbered!

Postat den 15/01/2015 av Anne-Marie Körling

Förberedelser, förberedelser, förberedelser!  Undervisningens innehåll blir lättare att förstå och lära genom om läraren ger fler förklaringsmodeller för att belysa innehållet varierar undervisningen och elevernas prövande och utforskande minutiös förberedelse av det innehåll man ska undervisa ur och genom medvetenhet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Strategier, Undervisningen | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Undervisningen; Förbered, förbered, förbered!

Ordberikarpresenten jag fick av eleverna och läraren

Postat den 15/01/2015 av Anne-Marie Körling

Jag fick en ordberikargåva av eleverna. Den blev jag så glad över. Jag öppnade med spänning. En present med de bästa orden för dagen. Lika många ord som eleverna. Ordberikarpresenten läste jag upp ord för ord och med olika röster. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Ordberikarpresenten jag fick av eleverna och läraren

”Faran med att planera”

Postat den 15/01/2015 av Anne-Marie Körling

Vi var på promenad i skolan. Jag som besökte den. Läraren som visade mig runt. Jag tittar noggrant. In i glasskåp där uppstoppade fåglar blickar ut, i glasskåpen där vinsterna och pokalerna står och så det där glasskåpet där de … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för ”Faran med att planera”

Tänka med tonerna

Postat den 10/01/2015 av Anne-Marie Körling

  Jag minns hur eleverna efter ett prov i något ämne kom till musiken. Där spelades indisk musik. De satt alldeles tysta. Lyssnande. Och det lugnet. Att lyssna länge. Tänka med tonerna. Nästa lektion frågade eleverna efter musiken igen. Den … Fortsätt läsa →

Publicerat i Musik | Kommentarer inaktiverade för Tänka med tonerna

Bildämnet: Hur tänker vi kring det?

Postat den 10/01/2015 av Anne-Marie Körling

Hej Ann-Marie! Jag skulle så gärna vilja höra om dina tankar om de estetiska ämnena, jag går nu bildlärarutbildningen och är den enda från 4-6 lärarna som valde den inriktningen då vi ”skrämts” med styrt att de inte ger jobb … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bildpromenaden, Föreläsningar jag ger, Fotograferingen, Källkritik och undervisning, Konsultation av något slag, Lärarens språk, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogiska samtal, Styrdokumenten, Undervisningen | 2 kommentarer

Känslorna är inom ramarna för berättelsen

Postat den 10/01/2015 av Anne-Marie Körling

Jag gråter då jag läser. Jag läser sista kapitlet och jag känner lättnad och glädje. Jag gråter för att jag blir lycklig. Sen tänker jag att jag ligger där i min egen soffa, långt ifrån det äventyr jag tagit del … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Boken i undervisningen, Kommunikationen, Litteratur och läsning | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Känslorna är inom ramarna för berättelsen

Få grepp om henne

Postat den 10/01/2015 av Anne-Marie Körling

Jag var välklädd. På gott humör. Jag var på väg ut på promenad. Skulle möta några på andra sidan bron. Ansiktet ordnat. Köksbordet såg fint ut då jag gick. Jag kände mig upprymd. Lätta steg. För mig lekte livet en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Etiketter , , | 2 kommentarer