Kategoriarkiv: Värdegrunden

Skolans självförtroende: ”Genom undervisningen ska”

Postat den 21/04/2010 av Anne-Marie Körling

Skolans självförtroende har jag funderat mycket över. Detta självförtroende är en aning nött, lite kantstött men som kan putsas upp och bli riktigt bra. Jag gillar anslaget i nya kursplaneförslaget – GENOM UNDERVISNINGEN SKA … Det betyder att vi är … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , , | 1 kommentar

Teorierna skapar barnet

Postat den 20/04/2010 av Anne-Marie Körling

Anna-Lena Ljusberg, Sthlms Universitet, talar om de olika synsätt vi kan applicera på våra barn. Det är många teorier som vi kan handskas med, omedvetet och medvetet, och dessa skapar våra förväntningar och ger oss de barn vi vill förklara. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten, Värdegrunden | 3 kommentarer

”Satsa på den inre kraften”

Postat den 18/04/2010 av Anne-Marie Körling

DN ledare 18 april 2010 har rubriken ”Satsa på den inre kraften”. Det är en tanke jag har haft mycket länge. Jag är utbildad i den om jag ska vara krass. Det är läraryrket! I allt. Mötet med eleven. Möte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Skolorden, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten, Vetenskap och teori, Visionerna | Etiketter , , , , , , , , , , , | 22 kommentarer

Klassrummet – en pedagogisk livsmiljö

Postat den 15/04/2010 av Anne-Marie Körling

Klassrummet är en pedagogisk livsmiljö. Vi är där en så stor tid. Lika många timmar som eleven har rätt till under hela sin utbildning. Ett litet barn är många timmar i sitt klassrum. Det finns all anledning att fundera över vilken pedagogisk … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Värdegrunden | Etiketter , , | 1 kommentar

Utanför är alltid utanför oavsett var

Postat den 13/04/2010 av Anne-Marie Körling

Det universella språket kan vem som helst förstå – tårarna, skrattet, rädslan! Det mänskliga är att erkänna sin språkförmåga och utan språk ställa sig intill, närvara och lägga en försiktig hand på och titta in i ögon som utan språk … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Utanför är alltid utanför oavsett var

Utmana lärarnas undervisning

Postat den 11/04/2010 av Anne-Marie Körling

UTMANA LÄRARES UNDERVISNING Med värme läser jag det här. Utvärderingen är precis som den ska vara. Ansvaret sitter där ansvaret ska sitta. Viljan sitter där viljan ska sitta. Synen på läraren sitter där synen skall sitta. Skolan är en plats … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogik, Värdegrunden | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Utmana lärarnas undervisning

Duger jag?

Postat den 11/04/2010 av Anne-Marie Körling

Jag tror den verkliga frågan en lärare måste svara på – är frågan som aldrig ställs. Den om jag duger? Nu menar jag inte att eleven kommer fråga så men då vi lärare bedömer negativt och letar brister snarare än … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Formativ bedömning, Skolrättigheter, Värdegrunden | Etiketter , , , , | 1 kommentar