Kategoriarkiv: Källkritik och undervisning

Föreläsning KÄLLKRITIK

Källkritiken roar mig oändligt. Jag har flera idéer om hur källkritik kan bli rolig, undersökande och spännande undervisning. Jag har arbetat med källkritiken i alla mina år som lärare. Jag var till en början mest rädd för ordet kritik. Det … Fortsätt läsa

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Källkritik och undervisning | Kommentarer inaktiverade för Föreläsning KÄLLKRITIK

Källkritiken: Något om att vara själva källan

Källkritiken handlar förutom den stora nyfikenheten också på relationen till det vi själva skriver. Jag tänkte uppehålla mig vid själva källan denna gång. Att vara en källa. Att vara en källa är vi var och en lite till mans. Men … Fortsätt läsa

Publicerat i Källkritik och undervisning | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Källkritiken: Något om att vara själva källan

Frågor om källkritik: Att äga källkritisk kompetens?

FRÅGOR om Källkritik Hur förstår du källkritik? Vad betyder ordet källkritik för dig? Kan du omsätta ordet i din praktik? Hur gör du det? Hur och var lärde du dig om källkritik? Handlar källkritik om vardagliga saker? Måste man separera … Fortsätt läsa

Publicerat i Källkritik och undervisning | 5 kommentarer

Källkritiken och textrörligheten: Lektionen om kvittot

Lektionen om kvittot – källkritik och textrörlighet kommer på köpet! Jag har undervisat om kvitton, parkeringslappar och annan smått och gott. Det finns stor undervisning i det lilla. Jag har ett litet motto för mig själv. Gräv där du står, … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Frågekonsten, Källkritik och undervisning, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Skriver om ditt och datt | Etiketter , , , , , , , , , , , | 6 kommentarer

Källkritikens tre enklaste regler

Källkritikens tre enklaste regler: Jag minns dig, jag vill inte glömma dig, jag vill att andra vet om dig. Inlägg som berör samma teman: Källkritik är inte… Källkritik – den allra enklaste förklaringen! Och den första! Källetikett – vett och … Fortsätt läsa

Publicerat i Källkritik och undervisning | 1 kommentar

Källkritik är inte…

…skällkritik. Källkritik är en slags omsorg om källan. Nästan som en hågkomst. Jag minns dig, jag kommer att minnas dig, och genom mig ska andra få tillgång till dig och det du säger, sa, skrev, skriver, målade, målar, berättade, berättar, … Fortsätt läsa

Publicerat i Källkritik och undervisning | Etiketter , , , , , | 1 kommentar

Att läsa om i en ny bok…

Idag har jag skrivit in mig i en bok. Jag läser Vygotskij och har bestämt mig för att gå i dialog med honom. Jag har läst Vygotskij i flera år och belamrat böckerna med mina anteckningar. Nu har jag fått … Fortsätt läsa

Publicerat i Källkritik och undervisning, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Att läsa om i en ny bok…