Kategoriarkiv: Kommunikationen

Att göras självmedveten hindrar oss från att vara lärande

Postat den 09/01/2015 av Anne-Marie Körling

Det svåra med undervisning är att inkludera eleverna fullt ut i den, dvs att inte få eleverna att distansera sig utan delta. Tillsägelser och tillrättavisningar inför en hel grupp skapar distans och medverkar till självmedvetenhet. Eleven sitter där och funderar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Föreläsningar jag ger, Hinder för lärande, Inkludering, Kommunikationen, Misstagen, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Strategier, Undervisningen | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Att göras självmedveten hindrar oss från att vara lärande

Astrid Lindgren: Enastående kontakt med sina små läsare

Postat den 21/12/2014 av Anne-Marie Körling

Denna dagen, ett liv Ur Jens Andersen: En biografi över Astrid Lindgren ”Denna dagen, ett liv”, 2014 läser jag Astrid Lindgrens svar, s 222, på hur man får kontakt med sina unga läsare? ”Ja, jag vet inte om det behövs … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Astrid Lindgren: Enastående kontakt med sina små läsare

F. F. F. F. F. F. F. F. F. F.

Postat den 19/12/2014 av Anne-Marie Körling

Det går att läsa av elevens betyg. Det räcker med att läsa av elevens ögon. Det räcker med att se hur snabbt eleven pinnar iväg ut ur skolan, lite arrogant med storjackan på och med en kompis intill som gör … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen | Kommentarer inaktiverade för F. F. F. F. F. F. F. F. F. F.

Dagar av läsutanförskap

Postat den 09/12/2014 av Anne-Marie Körling

      Elevens gensvar. Eleven har fått lyssna till en engelsk saga och den finns sedan att läsa för självständig läsning. Däremellan får eleven undervisning i gemensam form, i vägledd undervisning, i parundervisning och slutligen enskild. Så har jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Dagar av läsutanförskap

Att förutsätta goda relationer mellan lärare

Postat den 02/12/2014 av Anne-Marie Körling

”Goda relationer mellan lärare verkar tas för given och problematiseras sällan i den litteratur som berör lärares kollektiva utveckling.” läser jag i Lill Langelotz ”Vad gör en skicklig lärare? Göteborgs Universitet, 2014 Oj, det är som att gå som katten … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kollegialt lärande, Kommunikationen, Konsultation av något slag, Läraren inom mig, 2014 | 1 kommentar

Wake-up-call i korridoren

Postat den 08/11/2014 av Anne-Marie Körling

    Jag är också utanför. Korridorer i skolan. Långa är de. Ödsliga då lektionerna stängt sina dörrar. Jag hör röster från klassrummen. Ser lärarna visa, berätta och undervisa. Jag ser dem genom fönstren. Skolan arbetar. Så sitter eleven där. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret, Kommunikationen, Läraren inom mig, 2014 | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Wake-up-call i korridoren

Eleverna om hur och vad

Postat den 07/11/2014 av Anne-Marie Körling

                                                            Varje vecka skrev vi om vårt lärande. Inför terminsstarter skrev … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Kommunikationen, Ordförrådet | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Eleverna om hur och vad