Kategoriarkiv: Strategier

Metaperspektiv på hur mycket kunskap som krävs för att söka kunskap

Postat den 11/01/2013 av Anne-Marie Körling

Jag funderar alltid hur jag söker kunskap. Jag inser att, jag för att kunna söka kunskap, har en mängd kunskaper. Det är dessa kunskaper som gör att jag kan söka kunskap. Då jag söker kunskap orienterar jag mig alltså genom … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning, Strategier, Svenska | 2 kommentarer

Lektionsidé: Texter svarar på texter

Postat den 26/10/2012 av Anne-Marie Körling

Texter svarar ofta mot andra texter. Därför bör vi tala textrörlighet med våra elever. Ofta har elever associationer till andra texter de har mött då vi läser en gemensam text i klassrummet. Elevernas associationer är en form av textrörlighet som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Strategier | Kommentarer inaktiverade för Lektionsidé: Texter svarar på texter

Läsa för livet! Undervisa för att läsa för livet!

Postat den 15/10/2012 av Anne-Marie Körling

Det är allvarligt att inte bli textmedveten och textinkluderad. Fler elever hamnar utanför text och i en farlig marginal där utanförskapet ökar för varje år i skolan. Texterna blir svårare, mer komplicerade med ökad textmassa och fina trådar av hänvisningar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Redskapen, Skolorden, Skolrättigheter, Strategier, Styrdokumenten, Svenskämnet | 3 kommentarer

Elevaktiviteten knuten till lärarens undervisning!

Postat den 14/09/2012 av Anne-Marie Körling

  Jag skrev om det här i min bok Nu Ler Vygotskij. Hur eleverna samspelar med lärarens undervisning. Elevaktivitetet är knuten till lärarens undervisning. Jag såg samma förhållningssätt i ett japanska klassrum. Läraren undervisar och eleverna får omedelbart omsätta och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Strategier, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Elevaktiviteten knuten till lärarens undervisning!

Våra språkliga läromästare och något om avståndsspråket

Postat den 07/09/2012 av Anne-Marie Körling

Jag läser denna krönika och tänker på den pojke jag träffade utanför skolan. Han var nyss kommen från ett annat land, ett annat språk, och i skolan slog sig de som höll sig i skolans utkanter sina lov kring honom. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Sorg, Strategier, Styrdokumenten, Svenska, Värdegrunden, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Våra språkliga läromästare och något om avståndsspråket

Lektioner om ord och muntlig skrivning: Ordet krypin

Postat den 31/08/2012 av Anne-Marie Körling

Sitter vid mitt köksbord och plötsligt ligger ett litet ord framför mig. Krypin. Ja, framför och framför? Men det dyker upp i huvudet. Ett litet krypin. Jag tänker på en sådan plats där man måste krypa in. Vilka kan dessa … Fortsätt läsa →

Publicerat i Klassrummet, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Strategier, Svenska | 2 kommentarer

With a little help from my friends

Postat den 30/08/2012 av Anne-Marie Körling

– Kom med! – Jag är också ny! Du och jag! Kom! Det var när jag var på väg ut ur gymmet som jag mötte ett gäng löpare. De tycktes ha så roligt och såg så … förväntansfulla ut. Jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Pedagogik, Skolorden, Skolrättigheter, Strategier, Styrdokumenten | Kommentarer inaktiverade för With a little help from my friends