Kategoriarkiv: Strategier

Skrivande är också läsande

Jag skriver och skriver. Jag läser och läser. Det hör ihop. Läser det jag skrivit. Läser det någon annan skrivit. Det går hand i hand. Att skriva är att läsa. Att läsa är däremot inte att skriva. Trots att det … Fortsätt läsa

Publicerat i Grammatiken, Strategier | Kommentarer inaktiverade för Skrivande är också läsande

Gröt

– Gröt! Ingen tvekan om saken! Jag tittar ned i tallriken. Lånar Astrid Lindgrens mening – Blod! Ingen tvekan om saken! och så härmar jag lite, och gör lite eget. Så kreativt är språk. Astrid Lindgren – Mästerdetektiven Blomkvist öppningsreplik! … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning, Ordförrådet, Strategier, Svenska, Svenskämnet | Kommentarer inaktiverade för Gröt

Ta farväl av elever

I skolan knyter vi an till varandra. Det gör vi på de sätt vi vet och kan. Det är ofta omedvetna inre processer. Elever knyter an till sina lärare. Också de som högljutt säger nej till oss, också de som … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Relationer och vänskap, Sorg, Strategier | 2 kommentarer

Lärarkollegan i boken intill – jag och Christina Löfving

Möt oss på Biblioteksmässan. Vi möter upp er! Hej HOPP! Inlägg som berör samma teman: Grammatikbakelse – mums! Christina Löfving, sociala mediers styrka och äntligen! Oj, jag började för tidigt med adventskalendern…

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Föreläsningar jag ger, Kommunikationen, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort, Skolrättigheter, Strategier, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , | 1 kommentar

Textredigering ett dilemma

”Tänk att KAPA 4000 tecken ur en text tar så himla mycket längre tid än att SKRIVA DIT dom!” skrev en arbetskamrat på Facebook.  Jag tänkte att den frustrationen måste man gå igenom. Det är smärtsamt ibland när texter redigeras, när … Fortsätt läsa

Publicerat i Skriver om ditt och datt, Strategier | Kommentarer inaktiverade för Textredigering ett dilemma

”Eleven ska träna på … ”

Det sägs ofta att eleven ska träna för att bli bättre på än det ena än det andra. Eleven har brister i och eleven kan inte. Det måste till ett perspektivskifte – den att undervisningen ska ge eleven möjligheter. Om … Fortsätt läsa

Publicerat i Skolrättigheter, Sorg, Strategier | 4 kommentarer

Skolans språkgrund

Alla i skolan är ansvariga för elevernas språkutveckling. Ingen kan avsäga sig det ansvaret. Om vi ständigt medvetandegjorde vår möjlighet att verka språkrika och tilläggande kan vi stötta och utveckla språket för alla elever. Det kan betyda att läraren använder … Fortsätt läsa

Publicerat i Skolmat och annat ätbart!, Skolorden, Strategier, Styrdokumenten, Svenska | Kommentarer inaktiverade för Skolans språkgrund