Kategoriarkiv: Ordförrådet

Språk, geografi och skolmaten som reseledare

Postat den 18/02/2013 av Anne-Marie Körling

DENNA TERMIN FAR VI FRÅN SVERIGE TILL ANDRA SIDAN JORDEN MED MATEN SOM RESELEDARE!    Den här veckomenyn finns i en skola. Matsedeln håller sig läroplansnära uppdraget att språkutveckla eleverna samt att den också kursplanorienterar sig i samhällskunskap, geografi och hem- … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet | 1 kommentar

Den språkrika skolvardagen

Postat den 17/02/2013 av Anne-Marie Körling

Det är avgjort viktigt att alla som arbetar i skolan tar ansvar för språkutvecklingen. Det är ett av läroplanens nationella mål att varje elev efter sin obligatoriska skolgång, dvs, genomgången grundskola: * kan använda det svenska språket i tal och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Ordförrådet | 1 kommentar

Att få gå i skolan med rak rygg … om språket, om språket, om språket!

Postat den 09/02/2013 av Anne-Marie Körling

Att få gå i skolan med rak rygg … och få lämna den med rak rygg. Jag tänker på Utbildningsdepartementets skrift ”Att lämna skolan med rak rygg” 1997. Fortfarande högaktuell är den: ”Stora krav på god språklighet ställs inte bara … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Ordförrådet, Pedagogik, Skolrättigheter, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , | 2 kommentarer

Ord

Postat den 08/02/2013 av Anne-Marie Körling

Inlägg som berör samma teman: Ord laddade med fröken – ord med relation i Körlings Ord föreläste hos Skolverket idag… och några viktiga ord från Tomas Tranströmer Ord: Ljushuvud

Publicerat i Ordförrådet | 1 kommentar

Om textrörlighet: Handskriven lapp i snön

Postat den 26/01/2013 av Anne-Marie Körling

Min nyfikenhet får mig att böja mig ned och läsa den lilla lappen. Jag ser den sköra handstilen och jag ser innehållet i vad att köpa hem. Jag tänker på den lapp jag fick av mormor då jag skulle handla … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Pedagogiska samtal, Strategier, Svenska, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Om textrörlighet: Handskriven lapp i snön

Ordsmaka, grammatikförundras och ljuden som hör ihop med skiljetecknen

Postat den 21/01/2013 av Anne-Marie Körling

dunderhonung * matematikbok * fingervisning * solkatt* bergstroll * oas * fulluren * hästlängder * hallonsylt * fallskärm * ballongfärd * skattetabell * fjärilsvinge * gråsugga * tusenmilasteg * kakfat * konsthantverk * Irland * uppfattning * symbol * stadshus … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet, Svenskämnet | Kommentarer inaktiverade för Ordsmaka, grammatikförundras och ljuden som hör ihop med skiljetecknen

Flippat till förmån för oss alla – undervisning i hur att skriva – genom lärare och elever

Postat den 19/01/2013 av Anne-Marie Körling

Tack Malin och klass 7. Det är med glädje jag följer ert arbete, lyssnar till era röster, hör er beskriva ämnet svenska och hur ni tillsammans i klassen utvecklar er skrivförmåga och ert innehåll. Ni delar i denna film med … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Strategier, Styrdokumenten, Svenska, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , | 1 kommentar