Kategoriarkiv: Verkligheten

Läs läroplanen, yrkesorientera dig och fånga det pedagogiska samtalen

Min profession är min läroplan. Min professions gemenskap kan härledas ur och till läroplanen. Mina ord kan jag hämta och använda ur läroplanen. Jag kan som lärare skriva in mig mellan raderna. Jag kan som lärare tänka högt om raderna. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Kommunikationen, Konsultation av något slag, Ordförrådet, Pedagogik, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna | Kommentarer inaktiverade för Läs läroplanen, yrkesorientera dig och fånga det pedagogiska samtalen

Läroplanen ger oss ett nationellt yrkesspråk

Läroplan ger oss inte bara ett innehåll utan också ett språk.  Vi kan alltid slå upp och läsa i läroplan och hitta meningar och nationella förklaringar till det vi vill säga och förklara. Vi tycker ju och tänker så mycket. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skolorden, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Läroplanen ger oss ett nationellt yrkesspråk

Lärare – du är ditt språk

Läraren är sitt språk. Vi kan välja språk i skolan. I professionen kan vi vara. Uttala korrekt och lägga till ord, aldrig dra ifrån, vidga och belysa. Vi är också vårt lyssnande. Att lyssna till kollegor och elever. De är … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Modellerna, Strategier, Värdegrunden, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Lärare – du är ditt språk

Skolan

– Jag bara älskar att vara tillbaka till skolan, säger en elev. Övrigt är för oss att tänka. Inlägg som berör samma teman: Skratta i klassrummet Uppsamlat om Entreprenörskap i skolan Gränsmarkera skolan – om den suveräna skolan!

Publicerat i Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Skolan

Jag mötte en elev i förskoleklass och en i årskurs nio

Jag pratade med en liten elev i förskoleklass. Och efter det kom en elev i årskurs nio. Samtalen så olika. Den lilla nya eleven såg på skolan med stora ögon. Den elev som snart går ut årskurs nio med mer … Fortsätt läsa →

Publicerat i Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Jag mötte en elev i förskoleklass och en i årskurs nio

Bedömning: Återkoppling

Då det gäller bedömningar av allt det vi gör i skolan behöver vi ta avstamp i återkopplingen. Återkoppling handlar om att förankra det vi har gjort, helst det vi har lärt, för att ta nästa steg. Oftast tar vi ett … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Hinder för lärande, Läraryrket och lärarrollen, Om jag vore rektor, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Strategier, Verkligheten, Visionerna | Kommentarer inaktiverade för Bedömning: Återkoppling

Pedagogiska inblickar: Se (o)lämplig film och titta mellan bilderna

Jag läser i Dagens Nyheter om en förskola som visat en olämplig film för sina barn. Till svar på frågan varför säger man att det inte fanns tillräckliga rutiner för filmvisandet. Jag brukar inte bli arg men jag blir det. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Inkludering, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | 2 kommentarer