Månadsarkiv: mars 2013

Den första bokens väg till nästa bok

Då en läsare som tidigare inte läst böcker börjar läsa måste omvärlden tänka och besinna sig. En läsare är född. Hur ska vi värna läsaren? Jag tror inte på den stora vägen till hela världslitteraturen. Jag tror på allas relation … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Den första bokens väg till nästa bok

Skolans rika möjligheter – att ge av dem – och ge lite till

Skolan är en plats för rika möjligheter. Skolan är generös. Låt oss lista det vi kan ge. Om eleverna inte förstår så varierar vi undervisningen, lägger till ord så att alla kan inkluderas i undervisningens fokus, låter bli att skilja … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Skolans rika möjligheter – att ge av dem – och ge lite till

Skolan en plats för rika möjligheter

Jag läser läroplan. Ja, så gott som varje dag. Och orden i den måste jag famna och fundera kring. Jag tycker om meningar i läroplanen; Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade. Genom rika  möjligheter att samtala, läsa och skriva … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Skolan en plats för rika möjligheter

Twitterskolminnen a la Körling

  Inlägg som berör samma teman: Lekspråk à la la la min farfar LA och la la la Lgr 11: Små lekfulla läroplansordspråk a la Körling

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Twitterskolminnen a la Körling

Lärarkandidaterna letar efter skolan de utbildas för

  Jag hörde mig själv säga: Sluta leta efter skolan, skapa den. Omsätt er utbildning i praktiken. Gör den skola ni fått lära om. Det ni lär är det ni ska och kan omsätta och göra verkligt. Ni ska skapa … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Lärarkandidaterna letar efter skolan de utbildas för

Traditionell bokstavsinlärning? Ta bort ordet traditionell!

Vad tycker du om traditionell bokstavsinlärning? Jag fick frågan. Jo, jag tänker mycket på hur vi lär eleverna skriva, jag tycker och tänker. Det första jag tänker är att vi ska ta bort ordet traditionell. Allt är nytt för den … Fortsätt läsa

Publicerat i Grammatiken, Lärarens språk, Läxor, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Pedagogiska samtal, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Traditionell bokstavsinlärning? Ta bort ordet traditionell!

Traditionell bokstavsinlärning?

  Inlägg som berör samma teman: Traditionell bokstavsinlärning? Ta bort ordet traditionell! Mörker Tankar på tåget

Publicerat i Boken i undervisningen, Kommunikationen, Litteratur och läsning, Pedagogiska samtal, Skolrättigheter, Skriver om ditt och datt, Strategier, Styrdokumenten, Svenska | Kommentarer inaktiverade för Traditionell bokstavsinlärning?