Månadsarkiv: september 2015

Frågor att ställa barnen om läsning

Istället för att säga saker om barns läsning kan vi berätta om hur vi läser och hur vi gör. Då blir lässamtalet gemensamt och frågorna mer autentiska kring hur vi löser vår läsning. Samtidigt som vi talar läsning med varandra … Fortsätt läsa

Publicerat i Frågekonsten, Relationer och vänskap | Kommentarer inaktiverade för Frågor att ställa barnen om läsning

Skapa läsmotivation

Läser i kunskapsöversikten ”Med läsning som mål” hur man skapar läsmotivation. Motivation skapas genom att  litteraturen har relevans för det egna livet det finns tillgång till böcker och texter valfrihet och eget val av vad att läsa social interaktion kring … Fortsätt läsa

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Högläsning, Kommunikationen, Konsultation av något slag, Lektion, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Skapa läsmotivation

Olika betyder ”Jag vet inte”

”Jag vet inte” – det är i vetenskapens värld en nebulosa ur vilken nya idéer uppstår, som kommer sanningen närmare och närmare. För den som inte är tränad i vetenskapligt tänkande innebär ”jag vet inte” bara en plågsam tomhet.” Janusz … Fortsätt läsa

Publicerat i Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska samtal, Undervisningen | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Olika betyder ”Jag vet inte”

Föräldramötets innehåll

Det stundar föräldramöten. Det kan pirra i magen. Föräldrarnas frågor, deras förväntningar på skolan, deras barndomsminnen och skolupplevelser påminnande, det egna barnet och kärleken, omsorgen om det. Skolan så viktig. Och läraren likaså. Och läraren står där med blickarna mot … Fortsätt läsa

Publicerat i Föräldramötet | 12 kommentarer

– Har du valt dina elever?

Detta med val. Jag har haft många studiebesök i klassrummen. Lärare från när och fjärran. Hela grupper som följt det som ägt rum under en hel dag för att sedan avsluta dagen med samtal om det som har ägt rum. … Fortsätt läsa

Publicerat i Klassrummet, Konsultation av något slag, Lektioner och lektionsförslag, Ordning och reda, Pedagogiska samtal, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen | 1 kommentar

Om klassrummets organisation – en hel bok med tankar, idéer, forskning

  Den här boken kom ut för några år sedan. En fantastisk bok om skolans miljöer. Jag deltar i ett kapitel och är stolt över att få vara en del i sammanhanget.  Inlägg som berör samma teman: Mina tankar i … Fortsätt läsa

Publicerat i Klassrummet, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Om klassrummets organisation – en hel bok med tankar, idéer, forskning

Vill bli lärare!

  Den känslan! Från nu till framtiden. Får mail från en nybliven lärarkandidat: Inlägg som berör samma teman: Lärarkandidaten är nu lärare Enkla förklaringar på svåra frågor Rektorshälsning

Publicerat i Läraren inom mig, 2014, Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Vill bli lärare!