Etikettarkiv: skolverket

Ordspråk om ämnet matematik

Postat den 05 augusti 2011 av Anne-Marie Körling

Matematik i boken är som tanken i lådan! Skalövningar – musik och matematik i ett! En nypa salt – gör matematiken greppbar! Eleverna i klassrummet – mängdlära på plats! En liter mjölk kan hällas ut i en kvadratmeter – Frågor … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , | 1 kommentar

Pojkar läser det pojkar läser!

Postat den 29 juni 2011 av Anne-Marie Körling

  Jag har aldrig någonsin haft problem med att få pojkar att läsa. Det kan handla om att jag snarare följer det pojkar tycker om att läsa och gör undervisning kring det. Men jag vet inte. Däremot vet jag att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Källkritik och undervisning, Skolrättigheter, Svenska, Svenskämnet, Vetenskap och teori | Etiketter , , , , , , , , , | 7 kommentarer

SLÅ PÅ STORT SKOLVERKET – EN LÄROPLAN TILL ALLA!

Postat den 17 maj 2011 av Anne-Marie Körling

Hej Anne-Marie! Vet du? I dag kom den : ) Läroplanen! Den var så där härligt nytryckt att det tom luktade färg om den. Jag hade turen att befinna mig i lärarrummet just som lådan kom och jag fick mitt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Formativ bedömning, Skolrättigheter, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , | 4 kommentarer

Skolanknytning – ett nytt begrepp för skolan!

Postat den 22 april 2011 av Anne-Marie Körling

  Skolanknytning – ett nytt begrepp och nytt innehåll har jag skapat tillsammans med ”Skolans psykologi”. Låt mig beskriva den pedagogiska aspekten av detta begrepp. Skolanknytning är ett skapat ord av två seperata – skola och anknytning – som utgör … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Relationer och vänskap, Skolorden, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 4 kommentarer

Gemenskap sökes: Skolan är mål- och resultatstyrd!

Postat den 17 april 2011 av Anne-Marie Körling

Många talar om metoder för att komma tillrätta med skolans problem. Alla tror sig kunna skolan så väl att man kan peta lite i det lärarna ska undervisa om och hur det ska göras. Trots att så många tycks rörande … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Relationer och vänskap, Skolorden, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Verkligheten, Visionerna | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , , | 8 kommentarer

Utmaningar Skolverket! Jag tackar jag!

Postat den 08 april 2011 av Anne-Marie Körling

Igår fick jag sitta med riktiga utmaningar. Det kändes utmanande och mycket roligt. Glädjen att bli utmanad får min kreativitet att blomstra. Jag gillar min kreativitet. Jag tror det är lust att lära! Inlägg som berör samma teman: Uppsamlat om … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , | Lämna en kommentar

Lgr 11 – fråga och försök till svar

Postat den 19 mars 2011 av Anne-Marie Körling

Hej Ann-Marie Har varit lärare i några år nu och hemskt men sant så håller jag inte isär alla ord/begrepp som finns. Jag skäms att erkänna att jag inte kan. Därför kan jag fråga här och vara anonym och kanske … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Styrdokumenten | Etiketter , , , , | 3 kommentarer