Tag Archives: undervisningen

Att lära med hjärna och hjärta

”Om kunskaperna bara vänder sig till hjärnan glöms det lätt bort. Förmedlingen måste ske på ett sätt så att den når hjärtat, där det kan väcka känslomässig inlärning.” Hedi Fried, Frågor jag har fått om Förintelsen, 2017 När elever ställer … Continue reading

Posted in Frågekonsten, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Undervisningen | Tagged , , , , , , , , | Leave a comment

Böckernas kapitel är utmärkta att skapa ordberikarundervisning genom

S K A P A    L E K T I O N E N    U R    B O K E N Ta en skönlitterär bok. Ta en faktabok. Ta en bok. Gå igenom boken och skriv ned … Continue reading

Posted in Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Fokus på lärarens undervisning

Det slog mig – jag tänkte på alla mina utomlandsskolbesök – att alla diskussioner jag har deltagit i vid skolor utomlands uteslutande har handlat om hur att undervisa, undervisningens innehåll och nästintill aldrig har man diskuterat hur ungarna är, vilka eventuella diagnoser … Continue reading

Posted in Frågekonsten, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Skriver om ditt och datt, Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna | Tagged , , , , , | 3 Comments

Skolans självförtroende: ”Genom undervisningen ska”

Skolans självförtroende har jag funderat mycket över. Detta självförtroende är en aning nött, lite kantstött men som kan putsas upp och bli riktigt bra. Jag gillar anslaget i nya kursplaneförslaget – GENOM UNDERVISNINGEN SKA … Det betyder att vi är … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten, Värdegrunden | Tagged , , , , , , , , | 1 Comment

Tala inför hela klassen – Felaktiga analyser och bedömningar därefter

Att utveckla – Du ska tala inför hela gruppen. Detta läste jag i ett skriftligt omdöme till en elev. Jag har grubblat alltsedan dess på detta. Jag måste ställa mig själv frågor: Är det elevens ensamma uppdrag att tala inför … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Formativ bedömning | Tagged , , , , , | 5 Comments

Visioner om skola och undervisning

Jag tänker om några dagar publicera en vision om undervisning, lärarens roll och framtida tankar om skola. Jag har tittat in i ett litet barns ögon. Det förändrar mig. Varje gång jag ser in i ett barns ögon och ser … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Pedagogik, Skolrättigheter, Strategier | Tagged , , , , , , , | 2 Comments