Författararkiv: Anne-Marie Körling

Det får inte bli fel att komma försent på morgonen

Postat den 24/11/2021 av Anne-Marie Körling

Jag sms:ar till eleven. Välkommen till skolan. Vi ses snart. Anne-Marie Eleven svarar att eleven är sen och kommer att komma försent. Jag svarar att eleven är välkommen när eleven kommer. Det är morgon och att komma försent kan vem … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, konflikthantering i skolan, Om jag vore rektor, Värdegrunden | 1 kommentar

– Jo visst kan eleverna redan tidigt ta del av Albert Camus texter

Postat den 21/11/2021 av Anne-Marie Körling

Jag undervisar gärna om texter ur böcker barn och unga ännu inte kan läsa på egen hand. Som då jag samtalade med en elev i årskurs fyra om några korta rader ur Albert Camus bok Pesten. Det kom sig av … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för – Jo visst kan eleverna redan tidigt ta del av Albert Camus texter

Hur läser du de första femtio sidorna i en bok?

Postat den 21/11/2021 av Anne-Marie Körling

Jag visste inget om strategier då jag var ett läsande barn. Jag visste inget om förförståelse. Jag visste inget om det som krävdes av mig för att förstå och kunna läsa. Det fanns ingen egentlig undervisning i läsande eller hur … Fortsätt läsa →

Publicerat i Hur lärde du dig att läsa?, Lässtrategier, Ordförrådet, Strategier, Textsamtal | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Hur läser du de första femtio sidorna i en bok?

Undervisningen är lyftet för eleven – små lyft är också lyft

Postat den 14/11/2021 av Anne-Marie Körling

Alla dessa små lyft vi kan lyfta Vi talar om lyft. Det är ofta stora lyft vi talar om. Och viktiga. Läslyftet är ett sådant viktigt lyft. Ett lyft som visar på hur undervisningen kan utvecklas, bidra och utmana eleverna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, Inkludering, Skiljtecken, Svenska, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Undervisningen är lyftet för eleven – små lyft är också lyft

Lyssnar till uppläsningar …

Postat den 10/10/2021 av Anne-Marie Körling

… och finner dialekten. Jag bara älskar språket som sjunger på ett annat sätt än vad jag är van vid. Jag noterar andra ord att använda och uttryck jag gärna önskar skulle finnas i mitt språk. Detta äventyr att lyssna. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Högläsning | Kommentarer inaktiverade för Lyssnar till uppläsningar …

Framkalla den inre bilden av skolan

Postat den 20/09/2021 av Anne-Marie Körling

Om skolan sägs det saker och ting. Om skolan berättas det. Om skolan tycks och tänks det. Då man arbetar i skolan är de yttre kraven kraftfulla och gör att man som lärare känner en press från alla håll samtidigt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Framkalla den inre bilden av skolan

Högläsningen är generös

Postat den 20/09/2021 av Anne-Marie Körling

Högläsningen bidrar till läsandet. Minns att din röst ackompanjerar berättelsen och ger barn och unga möjlighet att få ta del av innehåll. Minns att högläsningen är en del av det vi kan ge eleverna i skolan. Det generösa förhållningssättet. Ge … Fortsätt läsa →

Publicerat i 90 sekunders högläsning, Barns rättigheter, Boken i undervisningen, Högläsning, Litteratur och läsning | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Högläsningen är generös