Kategoriarkiv: Lektioner och lektionsförslag

Lärarens behov av modellande andra

Postat den 10/10/2012 av Anne-Marie Körling

Precis som elever behöver modeller för lärande så behöver lärare modeller för undervisning. Lärare utvecklas genom att konfrontera sina erfarenheter med nya tankar och nya infallsvinklar. Trots det får lärare sällan utvecklas i relation till andras undervisningar eller ens ta … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Lärarens behov av modellande andra

Att få lämna skolan med ett rikt språk

Postat den 06/10/2012 av Anne-Marie Körling

Det är allvarligt att elever efter nioårig grundskola inte har fått så mycket språk att världen öppnar sig och möjligheterna för studier är öppna. Det kan vara varje lärares mål och skolans gemensamma huvudfråga och uppdrag: de att varje elev … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Att få lämna skolan med ett rikt språk

Lektionsförslag: Är det slut mellan oss?

Postat den 03/10/2012 av Anne-Marie Körling

Jag fick ett brev. Så här löd det: Det är en väldigt privat fråga – den om min relation och vår relation. Jag har ingen relation till Hemtex och jag sörjer att jag en gång gav dem möjligheten att ha … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | 1 kommentar

Överge inte en nybliven läsare, överge aldrig läsande elever

Postat den 29/09/2012 av Anne-Marie Körling

”Man förstår mer”, säger barnen när man frågar dem vad som händer när någon läser högt för dem. Det är intressant. Högläsningen har en stor uppgift, den att locka barnen in i litteraturen. Den häg boken kommer de inom en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | 1 kommentar

Läskrisen och vad skolan kan och bör göra

Postat den 29/09/2012 av Anne-Marie Körling

Jag läser om den nya litteraturutredningen, den ska jag läsa från A till Ö, och har några tankar om hur vi kan bidra till att lösa den. Pengar saknas skriver man i DN. Jag tror i detta fall att pengar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Bibliotek/Skolbibliotek, Bildpromenaden, Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektion, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | 3 kommentarer

Högläsning: Ålderslöst delande

Postat den 28/09/2012 av Anne-Marie Körling

All högläsning vi ger eleverna handlar om att åskådliggöra det dolda skriftliga språk som finns i böckerna. Det är att artikulera skriven text så att den går att höra. Att högläsa är att muntligt föra ut skriftspråket. Och det finns … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Högläsning: Ålderslöst delande

Läs- text – språkundervisning – prio ett

Postat den 28/09/2012 av Anne-Marie Körling

Allt är språk. I skolan måste vi bli mer generösa med att ge eleverna ingångar i olika språkvärldar. All text kan visas upp via kanoner, all text kan högläsas så eleverna kan se och höra, delta själva om de vill … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Läs- text – språkundervisning – prio ett