Kategoriarkiv: Värdegrunden

Frågorna som aldrig ställs men ändå måste besvaras föräldrarna

De frågorna ställs då föräldrar möter sitt barns lärare är: Respekterar du mitt barn? Ser du mitt barn? Jag tänker alltid att dessa frågor finns i rummet, outsagda men ändå så tydliga. Och jag måste besvara dem genom att visa … Fortsätt läsa

Publicerat i Värdegrunden | 1 kommentar

Läs läroplanen, yrkesorientera dig och fånga det pedagogiska samtalen

Min profession är min läroplan. Min professions gemenskap kan härledas ur och till läroplanen. Mina ord kan jag hämta och använda ur läroplanen. Jag kan som lärare skriva in mig mellan raderna. Jag kan som lärare tänka högt om raderna. … Fortsätt läsa

Publicerat i Frågekonsten, Kommunikationen, Konsultation av något slag, Ordförrådet, Pedagogik, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna | Kommentarer inaktiverade för Läs läroplanen, yrkesorientera dig och fånga det pedagogiska samtalen

Lärare – du är ditt språk

Läraren är sitt språk. Vi kan välja språk i skolan. I professionen kan vi vara. Uttala korrekt och lägga till ord, aldrig dra ifrån, vidga och belysa. Vi är också vårt lyssnande. Att lyssna till kollegor och elever. De är … Fortsätt läsa

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Modellerna, Strategier, Värdegrunden, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Lärare – du är ditt språk

Pedagogiska inblickar: Se (o)lämplig film och titta mellan bilderna

Jag läser i Dagens Nyheter om en förskola som visat en olämplig film för sina barn. Till svar på frågan varför säger man att det inte fanns tillräckliga rutiner för filmvisandet. Jag brukar inte bli arg men jag blir det. … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Inkludering, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | 2 kommentarer

Den skoldrömmen delar jag år 2013

”I framtidens skola skall nutidens ängsliga oro ”att bli något” vara försvunnen.” skriver Ellen Key i Barnets århundrade om Framtidens skola. Jag delar den här meningen och den här drömmen. Det betyder inte att jag inte värnar utvecklingen men jag … Fortsätt läsa

Publicerat i Värdegrunden | 1 kommentar

Det outforskade utrymmet mellan två begrepp

Det är så ofta vi fastnar i antigen eller. Vi säger att det är rätt eller fel. Vi säger att han kan eller inte kan. Vi känner att vi är misslyckade eller lyckade, snygga eller fula, bra eller dåligt. Vi … Fortsätt läsa

Publicerat i Ordförrådet, Strategier, Styrdokumenten, Synligt läsande, Värdegrunden | Kommentarer inaktiverade för Det outforskade utrymmet mellan två begrepp

Avsked, knyta upp och så lätt är det inte att gå på sommarlov

Vi ska under några skolsista dagar ta farväl av våra elever. Nior går ut sin grundskola och nytt väntar dem. De behöver få knyta upp banden genom att vi talar om att vi ska göra avsked och att det väntar … Fortsätt läsa

Publicerat i Relationer och vänskap, Värdegrunden, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Avsked, knyta upp och så lätt är det inte att gå på sommarlov