Kategoriarkiv: Strategier

Nätetiketterna – etiketterna på nätet och hur är jag där – något om källförälskelse

Nätetiketterna! Vem är jag på nätet? Förhoppningsvis samma som i verkliga livet. Nåväl, verkliga livet är verkliga livet också på nätet. Men vem är jag för någon annan? Hur vill jag bli förstådd? Hur uppför jag mig? Jag har skrivit … Fortsätt läsa

Publicerat i Källkritik och undervisning, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort, Modellerna, Pedagogik, Skolrättigheter, Strategier, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna | Etiketter , , | 2 kommentarer

Allvarligt om skola och mycket tänkvärt dessvärre

Allvarligt om skola och mycket tänkvärt dessvärre I DN idag läser jag Johannes Åmans tankar kring en rapport som Mara Westling Allodi har skrivit om tillståndet i svensk skola. Det handlar om könsskillnaderna. Om pojkar som inte är med i … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort, Strategier, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna | Etiketter , , , , , , , , , | 1 kommentar

Passionen i att vilja, våga och kunna

Jag tillhör nog de som brinner för det jag gör. Jag tycker om mitt arbete, tycker om att utvecklas och få utmaningar. Jag gillar att det finns saker att göra och att utveckla ytterligare. Jag är rädd om den där … Fortsätt läsa

Publicerat i Strategier, Verkligheten, Visionerna | 5 kommentarer

Situationsanpassat bemötande

Utbildning av handledare i kundanpassat och situationsanpassat bemötande hittade jag hos Kungliga Biblioteket. De har en kurs som heter så. Jag tänkte genast på en kurs i samma sak i skolans värld. Jag gillar ordet situationsanpassat. Det gör att man … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Strategier, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Situationsanpassat bemötande

Att vara skolelev, pojke och fixa frisyren

Det är morgon i flera hem. Pojkarna i en del hem är fullt igång med att gå till skolan. De klär sig, äter frukost och så ställer de sig framför speglarna på olika platser. De har sina frisyrgeleer och så … Fortsätt läsa

Publicerat i Pedagogik, Skolrättigheter, Strategier, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , , | 3 kommentarer

Namnen på elevlistan och mitt efterarbete

Jag har alltid en daglig lista med mina elevers namn på. Jag kopierar upp en hel mängd med elevlistor och daterar dem varje dag. Jag tar den lista som jag finner har skrivmöjligheter, jag vill alltid skriva något om mina … Fortsätt läsa

Publicerat i Formativ bedömning, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Skolrättigheter, Strategier | Etiketter , , | 1 kommentar

Särskilt behov i skolan

Jag måste säga att jag tröttnat på behovsförklaringarna som vi ger barn utan att fråga dem själva. Vi säger att liten grupp är så ypperligt men frågar inte eleverna om de så väldigt gärna vill gå i dem. Vi ger … Fortsätt läsa

Publicerat i Sorg, Strategier, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | 3 kommentarer