Kategoriarkiv: Undervisningen

”Du är klar. Bra!”

Jag tänker på ansträngning. Hur mycket utrymme finns det för ansträngning i klassrummet? Hur ofta säger vi att det är bra att man är klar fort? Hur ser vi på den som inte hinner klart? Är det en elev med … Fortsätt läsa

Publicerat i Formativ bedömning, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogiska samtal, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för ”Du är klar. Bra!”

Pisarapporten i klassrummet

Vi distanserar oss. Pisarapporten angår oss inte. I våra klassrum sitter elever som inte kan läsa det som krävs av dem att kunna läsa. Textmassorna väller över dem. Lektioner som presenteras med läs sidan 67 – 83 och lös uppgifterna … Fortsätt läsa

Publicerat i Kollegialt lärande, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Pisarapporten i klassrummet

Det vi kan göra för framtiden är att planera undervisningen

– Vi säger fel saker om elevernas framtider, sa någon jag samtalade med. Vi säger att de inte kommer klara att gå upp i årskurs fyra. Att de inte kommer klara sig i livet. Hur kan vi veta? Vår oro … Fortsätt läsa

Publicerat i Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Det vi kan göra för framtiden är att planera undervisningen

Att utveckla undervisningen

  Då jag började min lärarutbildning, den i klassrummet och tillsammans med eleverna, bad jag om att få besök i mitt klassrum. Det handlade aldrig om att något var på tok eller att någon elev var si eller så utan … Fortsätt läsa

Publicerat i Kollegialt lärande, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Pedagogiska samtal, Styrdokumenten, Undervisningen | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Att utveckla undervisningen

Texten är mellan oss, vi möts genom den

Det yttre. Det faktiska. Det vi samlas kring. Texten fick mig att fråga om texten och om tankarna om texten. Jag frågade inte om personen, jag frågade inte vem personen trodde sig vara. I centrum var texten. Jag mötte en … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten, Svenskämnet, Textsamtal, Undervisningen, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Texten är mellan oss, vi möts genom den

Lektion: inga gränser för det som skapas mellan musik- och bildämnet

Det här är en bildsvit över ett arbete jag såg på ett museum i Edinburgh. Där satt musiker och bildpedagoger och barn i alla åldrar. Ja, föräldrar också. De sitter mest och tittar på men de blir som barn själva. … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Undervisningen, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , | 2 kommentarer

Inte en undervisning utan flera

              I alla mina klassrum har jag funderat över hur jag ska undervisa och hur jag ska möjliggöra för att undervisa i olika konstellationer. Det handlar om att alltid undervisa men att undervisa i … Fortsätt läsa

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Inte en undervisning utan flera